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时间:2020-03-05
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1、看到这幅画面你能联想到什么?广告创意中的联想法——四相一无法主讲:成骏一个四岁小孩做的装置——他声称:一个人钻进地板里了一、我们的想象力需要激发!1、儿童的想象力① 无拘无束② 不合常规③ 出乎意料又有情理一、我们的想象力需要激发!2、成人的想象力① 理性化② 习惯性③ 无把握二、联想与创意思维1、联想与创意思维“联想”就是“由某事物想起其他有关的人或事物”。而创意思维正是基于联想的、由一个创意起始点(原点)出发展开想象的思维过程,创意思维能力很大一部分来自于联想的能力,作为创意人,联想的能力需要长期训练才能驾轻就熟。二、联想与创意思维2、“联想”不等于“想”想象力丰富的人:①天真无邪的儿
2、童②精神病患者③搞创意的人(不仅仅是广告创意人)二、联想与创意思维3、联想需要训练①观察思考②生活体验③知识积累④游戏训练三、广告创意中的联想法——四相一无法事物间的关系——四相一无:①相容关系(包含关系)②相关关系③相似关系④相对或相反关系⑤无关关系(没有关系)三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)1、相容关系:A包含B三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)1、相容关系:A包含B想一想,被A(“高速的汽车”)包含的事物B有那些?三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)1、相容关系:A
3、包含B被A包含的B事物有:车灯、引擎、轮胎。雨刷、反光镜、方向盘、离合器、喇叭、刹车、油门、天窗、排气管、仪表盘、牌照……三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)1、相容关系:A包含B创意表现举例:三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)1、相容关系:A包含B创意表现举例:仪表盘——三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)1、相容关系:A包含B创意表现举例:仪表盘——画面:由于加速过快,以至于速度仪表的指针都弯了三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)1、
4、相容关系:A包含B创意表现举例:牌照——三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)1、相容关系:A包含B创意表现举例:牌照——标题:警察的烦恼——“车牌号是多少?画面:手拿罚款单的烦恼的警察三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)2.相关关系:A与B有直接或间接的相关三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)2.相关关系:A与B有直接或间接的相关大家说一说与A相关的事物B:三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)2.相关关系:A与B有直接或间接的相关与A相关的
5、B事物有:马路、红绿灯、斑马线、交通标志、警察、岗亭、驾驶员、洗车行、加油站、汽车旅馆、汽车博览会、桥梁、车祸……三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)2.相关关系:A与B有直接或间接的相关创意表现举例:三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)2.相关关系:A与B有直接或间接的相关创意表现举例:斑马线——三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)2.相关关系:A与B有直接或间接的相关创意表现举例:斑马线——标题:只有在斑马线前,他们才能与我并驾齐驱。画面:某某车与其他车停在斑马线前三、广告
6、创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)2.相关关系:A与B有直接或间接的相关创意表现举例:汽车旅馆——三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)2.相关关系:A与B有直接或间接的相关创意表现举例:汽车旅馆——标题:自从有了某某车,我的店招必须做大了。三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)2.相关关系:A与B有直接或间接的相关创意表现举例:汽车旅馆——标题:自从有了某某车,我的店招必须做大了。画面:汽车旅馆夸张的大店招。车痕:每一辆经过这部奔驰车的汽车都会停一下三、广告创意中的联想法——四相一无法
7、(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)3.相似关系:A与B在某一方面相似三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)3.相似关系:A与B在某一方面相似与A相似的B事物有:三、广告创意中的联想法——四相一无法(以“高速的汽车”为例来进行联想训练)3.相似关系:A与B在某一方面相似与A相似的B事物有:飞机、轮船、滑板、转盘、风、雷、闪电、神行太保、时间、奔跑、飞碟、奔腾芯片、眨眼、鹰、鸽、子弹。
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