物理人教版九年级全册16.3电阻课标分析.doc

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1、人教版物理九年级全一册《16.3电阻》课标分析肥城市龙山中学杨和青《第十六章电压电阻》课标要求3.4.1从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。3.4.2知道电压、电流和电阻3.4.3会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。了解串、并联电路电流和电压的特点。3.4.4会使用电流表和电压表。对于本节《16.3电阻》首先确立教学目标，具体到三个维度的要求：知识与技能：1、知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。2、知道电阻的单位及其换算。3、理解电阻的大小与导体的材料、长度

2、、横截面积和温度有关。过程与方法：在探究决定电阻大小的因素的过程中，体会用控制变量法研究物理问题。情感态度与价值观：激发学生对电阻与哪些因素有关的实验产生兴趣，积极动手进行实验或观察实验。通过探究活动，体验探究的乐趣，使学生乐于观察、实验，培养学生团队合作与交流的能力。根据课标，本节的教学重点是电阻概念的建立，教学难点是通过实验说明决定电阻大小的因素有哪些。本节的教学方法:以学生合作学习、自主探究为主的启发式综合教学法。同时充分发挥信息技术与物理学科的整合作用，充分体现以学生为本的教学思想。