《众数》教学课件1.ppt

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1、众数人教新课标五年级数学下册教学目标1.使学生理解众数的含义，会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。2.使学生初步了解平均数、中位数和众数的联系与区别，能初步根据数据的具体情况合理选择统计量。3.体会统计在生活中的广泛应用，从而明确学习目的，培养学习的兴趣。求下面一组数的平均数及中位数。平均数是：1.48中位数是：1.491.411.411.411.441.451.471.481.491.511.511.511.511.521.541.54五（2）班要选10名同学组队参加集体舞比赛。下面是15名舞姿比较好的候选队员的身高情况（单位：m）：1.411.411.411

2、.441.451.471.481.491.511.511.511.511.521.541.54根据以上数据，你认为参赛队员身高是多少比较合适？上面这组数据中，1.51出现的次数最多，1.51是这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。1.411.411.411.441.451.471.481.491.511.511.511.511.521.541.54五（1）班全体同学左眼视力情况如下：5.04.95.35.24.75.24.85.05.35.24.85.04.55.04.95.14.75.04.85.05.04.84.95.14.55.04.65.14.75.05

3、.05.15.04.95.05.15.25.04.65.0左眼视力4.54.64.74.84.95.05.15.25.3人数（1）根据上面的数据完成下面的统计表。22344145425.04.95.35.24.75.24.85.05.35.24.85.04.55.04.95.14.75.04.85.05.04.84.95.14.55.04.65.14.75.05.05.15.04.95.05.15.25.04.65.0（2）这组数据的中位数、众数各是多少？中位数：5.0众数：5.0（3）你认为用哪一个数据代表全班同学视力情况的平均水平比较合适？人数5.35.25.15.0

4、4.94.84.74.64.5左眼视力2234414542（4）视力在4.9及以下为近视，五（1）班同学左眼的视力如何？你对他们有什么建议？（5）调查本班同学左右眼的视力，找出这组数据的众数。人数5.35.25.15.04.94.84.74.64.5左眼视力2234414542五（1）班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：次）：192326292832343541333125273136372431292630（1）这组数据的中位数和众数各是多少？中位数：30众数：31（2）如果成绩在31~37为良好，有多少人的成绩在良好以上？答：有1人的成绩在良好以上。一个射击队要

5、从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两人各打了10发子弹，成绩如下：甲：9.5109.39.59.69.59.49.59.29.5乙：109108.39.89.5109.88.79.9（1）甲、乙成绩的平均数、众数分别是多少？平均数：甲为9.5，乙为9.5。众数：甲为9.5，乙为10。（2）你认为谁去参加比赛更合适？为什么？学校举办英语百词听写竞赛，五（1）班和五（2）班参赛选手的成绩如下：五（1）班：8887888785969890879193998795889294888788五（2）班：8296878994958396928493978598998891908

6、180这组数据的众数各是多少？你发现了什么？五（1）班：87和88，五（2）班没有在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。你去商场买过衣服吗？你知道休闲类服装型号的“均码”是什么意思吗？均码一般是根据人的平均身高、胸围等数据确定的统一商品型号，与多数人的型号接近。所以，均码里蕴涵着平均数和众数的原理。