语文人教版三年级下册1.燕子.ppt

《语文人教版三年级下册1.燕子.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、燕子燕子人教版三年级语文下册第一单元1、燕子小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。《春天多美好》学习目标1.会认9个生字，会写14个生字；正确读写课文中的生词。2.正确、流利、有感情的朗读课文；理解课文内容，背诵自己喜欢的段落。3.通过抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象；体会比喻、拟人等表达方法在课文中的作用。生字词语我过关1、辨字组词：凉（）蹈（）遇（）贴（）卷（）掠（）稻（）偶（）沾（）倦（）2、开火车读词语：俊俏凑成吹拂嫩叶赶集聚拢增添生机掠过稻田偶尔波

2、纹荡漾五线谱音符演奏赞歌听老师读课文，读后说说你脑子里浮现出来的燕子是什么样的。这篇文章写得确实很美，课文美在以下四个方面：外形美 春光美 飞行美 歇息美外形美：燕子的外形美在哪儿？你们从哪些词句读出了这种美?春光美：这一节通过哪些景物来展示春之美?这些景物各有什么特点?你们认为哪些词句写得比较好?为什么?飞行美： 燕子飞行时美在哪儿?从哪些词句可以看出?歇息美：你们觉得这一节中哪些词句写得特别美，为什么?  作者打了哪些比方，把什么比做什么?小燕子外形美：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几

3、阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。看到了这样的美景，你们心里想说什么？春光美：看图说说燕子飞行时的特点。飞行美：在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。观察落在电线上的燕子，读读第4自然段。抓住重点词语深入理解课文“五线谱”、“音符”各指什么？读一读比喻句，体会这样写有什么好处。燕子积累以下好词佳句：乌黑光亮的羽毛俊俏轻快

4、的翅膀活泼机灵的燕子光彩夺目的春天　蓝蓝的天空蒙蒙的细雨1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。3、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一曲正待演奏的春天的赞歌。快乐写话你发现了吗？春天已经悄悄地来到了我们的身边，校园里、田野里、小河边、窗台上······到处都有春天的脚步，动笔写一写你身边的春天吧！