语文人教版三年级下册1.燕子.ppt

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1、1、燕子读一读俊俏吹拂增添掠过偶尔沾水荡漾五线谱乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子蒙蒙的细雨光彩夺目的春天蓝蓝的天空看完图片之后，燕子给你留下了什么印象？请同学们自由地说一说。１、作者从哪几个方面来写燕子的外形特点？２、句中的哪个词概括了燕子的特点？想一想一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。一身/乌黑光亮的/羽毛，一对/俊俏轻快的/翅膀，加上剪刀似的/尾巴，凑成了/活泼机灵的/小燕子。请同学们默读第二段，说说你读懂了什么。这一段是写春天的美丽

2、景色和小燕子的活泼可爱。１、作者在这一段里描述了春天的哪些事物？２、这些事物有什么特点？说一说指导朗读才下过几阵/蒙蒙的/细雨。微风吹拂着千万条/才展开带黄色的嫩叶的/柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了/光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了/许多生机。赛一赛青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。拟人你能想象出“像赶集似的聚拢来”是怎样的景象吗？春天来了，小草。柳树。南方的春燕。小河。春天来了，小草偷偷地的从土里钻出头来了，嫩嫩的，绿绿的。

3、柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。南方的春燕飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，象是在赞美春天美丽的风光呢！小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢乐地流淌着，弹起了美妙的琴声。春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着；春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去…

4、…请同学们自读课文第三段，说说从这段中你知道了什么。燕子飞行给你留下的印象是什么？这段是讲飞行中的燕子。燕子飞得不但快,而且飞得轻。想一想有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，就看见波纹一圈一圈地荡漾开去。体会到燕子飞行轻快，动作优美。小组讨论说说从哪些地方可以体会到燕子飞行的快？“斜”字不但写出了燕子飞行轻快，而且写出了飞行动作的优美。“唧”是叫声，只短短的一声就从这儿飞到了那儿，速度真快。小组讨论说说从哪些地方可以体会到燕子飞行的轻？画出文中相关的句子。有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一

5、圈地荡漾开去。读一读看图说话请同学们用自己的话简单地说一说这幅图。电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！句中的“几痕”写出了什么？读一读并思考：“几痕”写出了电线很高很远，看上去淡淡的，隐隐约约的。这是一个什么句，把什么比作什么？燕子是站在同一根电线上的，在小鸟的两只脚之间不会有电压存在，也就不会有电流从它身上通过，所以燕子不会触电。课外小知识燕子为什么不怕触电：