人教版2016部编本初中道德与法治七年级上册 - 认识自己 参赛课件.ppt

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1、第三课发现自己第一框认识自己参赛选手：*****有一种动物，它在小的时候四条腿，在长大的时候两条腿，在老的时候三条腿，那么这个动物是什么呢？→人谜语我来猜：开学以来，你的生活过得怎么样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。教科书P25正确认识自己，可以促进自我发展你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？教科书P27正确认识自己，可以促进与他人交往。一、自我新认识认识自己有时比认识别人可能更要困难。不识庐山真面目，只缘身在此山中。二、认识自我的途径你对自己的认识有多少？请完成句子，越多越好。教科书P28从心理、社会等方面认识自己：从身体特征和生理状况认识自己（

2、如身材、相貌）：从个性特征认识自己（如性格、气质)从群体中的关系认识自己（如自己在班级中的角色)通过自我评价来认识自己数学老师说：你是个思维敏捷的孩子语文老师说:你学习很用功英语老师说：你学习不太用功同学们说：你性格很外向妈妈说：你性格很内向他人眼里的我不同的人对“我”的评价各不同，“我”应该如何对待这些评价呢？他人评价是认识我们的一面镜子对但丁名言的认识走自己的路，让别人去说吧！——但丁我们应如何理解但丁的这句话？不听别人意见，盲目自信听了别人的说法，虽认为对，但觉得自己做不到，自暴算弃认真分析了别人的说法，最终判断自己是对的，并坚持原则ABC你怎样理解这句话？我们要重视

3、他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。他人评价是认识我们的一面镜子合作探究回顾小刚认识自己的过程，思考讨论：他用了哪些方法？1.我小学时不认真学习，还和同学们吵架，所以我是一个坏孩子。2.现在我改正了一些毛病，和同学们相处得很好，学习也进步了。3.小学同学小忆经常说我的坏话。4.王明说我口才好，体育好。自我观察他人评价他人评价自我观察寓言故事森林中要举办“比大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”

4、“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。想一想:青蛙可怜吗?青蛙的可怜在于它没有正确认识自己,正确认识自己，做更好的自己！