人教版小学语文一年级上册复习2.docx

《人教版小学语文一年级上册复习2.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【教学目标】　1.复习巩固9个整体认读音节，能区别易混的音节zi—zhici—chisi—shi。正确读出轻声音节。2.复习巩固11个会认字，能正确读出字音；牢记字形，在理解字义的基础上，进行口头组词的实践活动，提高拼音和认字能力.活动过程：一、激趣导入：　　[孩子们，我们在拼音王国里已经结识了23个声母朋友和6个单韵母朋友，你能快速的喊出他们的名字吗？今天我们就来一场夺红旗比赛，看谁得的红旗多。]　　二、宣布比赛规则：每完成一项练习，，没有错误，就得一面红旗。　　（一）按顺序连一连　　1.出示卡片

2、，让学生认读23个声母。　　2.指名按顺序读23个声母，谁能快速的按顺序背下来。　　[3.讲清连图方法，让学生动手连一连。从b开始连，按声母的顺序连。练完后看看连成的图形像什么？]　　4.让学生说出动物图形的名称。（一只可爱的大兔子）　　（二）我会记　　1.出示bdqp几个字母，明确它们形相像，容易记混。　　2.反复认读卡片区分。　　3.开展摆字母比赛，老师说字母，学生摆，看谁摆的又快又正确。　　三.出示卡片复习　　认读字母卡片。四、看图比一比，读一读音节　　1、看图一　　（1）引导学生观察图，说图

3、意，你在图上看到了什么？　　（2）引出音节zǔmǔzhúzi。　　（3）拼读zǔmǔzhúzi。　　（4）比较z—zh。　　2、看图二、三、四，方法同上。　　注意区别c—chs—shn—l。　　3、明确强调轻声音节的读法和轻声音节不标调的规则。　　五、连一连，读一读　　1、拼读音节，明确音节表示的意思，读好带介音的音节以及平翘舌音节。　　mù　xīguā　zhúzi　mǎ　dǎzì　rì　xià　chē　2、用直线把有关音节和字、词连起来。　　3、反复拼读，强化记忆。　　五、总结：通过本课的复习，你

4、又有哪些新的收获？