用适当的方法解一元二次方程(正式教案).doc

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1、17.2一元二次方程的解法(5)——用适当的方法解一元二次方程市南中学宗俊青班级:初二(4)时间:2009.9.22教学目标:1.进一步掌握一元二次方程的解法。2.会根据方程的不同特点,选用适当的方法求解方程。3.培养学生仔细观察、认真审题的习惯。教学重点及难点:一元二次方程解法的合理运用。教学过程:一、引入:复习一元二次方程的解法二、学生尝试解方程题组一解下列方程:引出课题:要注意观察方程的特点,合理选择适当的方法解一元二次方程小结:根据方程的特征进行解法分类。巩固练习:(口答)采用何种方法解下列方程?(不解方程)1)5y2=82)x2-4x+3=03)x2-4

2、x-3=04)x2-3x=05)2(3x-1)2-6=06)2x2+x-4=07)x2+2x+1=08)x2-x-1=0题组二选择适当的方法解下列方程:小结:方程中有括号或分母时,若看不出合适的方法时,则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。三、巩固练习:(反馈)解下列方程四、小结:谈谈你这节课的体会和收获。五、作业:练习册17.2(5)

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