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时间：2020-03-05
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1、2、列竖式计算：406-102=320-152=406102304-320152168-304168..中间有0的连续退位减法学习目标1、理解并掌握被减数中间有0的连续退位减法计算法则；2、能利用法则进行准确地计算。看一看请同学们看一看课本32页的例3，完成例3并思考下面的问题：1、十位上的0不够借怎么办？2、从百位借1当10后怎样处理？3、从十位借1当10给个位之后，十位上就剩下几？3分钟后，老师期待你们的精彩表现！自学指导：做一做仿照例题的做法完成，并说说你是怎样思考的？203-148=507-239=20314855-
2、507239268-55268....议一议学生小组讨论自主归纳总结：计算减法时，个位不够减，十位上是0该怎么退1呢？1、借到了怎么办？2、0上有点看作多少？被减数中间有0的计算法则看到0，向前走，看看哪一位上有。借到了，往后走，0上有点看作9。1、猜一猜：后面藏着几?804586218谁最快练一练猜一猜：后面藏着几?400179221请帮小动物看看病吧！90073837小兔：病情：小狗：病情：小猴：病情：有病有病百位上6退位后是5有病相同数位没对齐90073170十位用10去减7错了601736242、我是医生：3、计算：
3、105-48=306-197=806-327=回顾学习目标1、理解并掌握被减数中间有0的连续退位减法计算法则；2、能利用法则进行准确地计算；看到0，向前走，看看哪一位上有。借到了，往后走，0上有点看作9。
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