专题15-区域生态环境建设.ppt

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1、考纲内容考纲解读近三年已考内容考情展望荒漠化的防治1.能理解西北地区气候干旱的原因和相应的自然特征2．掌握西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因及其合理的防治措施青藏铁路沿线生态环境保护(13)；我国生态环境问题的区域分布差异(13)；荒漠化的原因及治理措施(11)；水污染的原因(12)；湖泊萎缩的原因(11)；我国主要生态防护林的作用(11)结合区域的环境特征分析其存在的荒漠化特点及形成原因、解决措施是主要的考查方向考纲内容考纲解读近三年已考内容考情展望森林的开发与保护1.了解热带雨林的环境效益和

2、生物基因库功能2．理解热带雨林的脆弱性3．了解雨林开发的背景和原因，研究雨林开发和保护的问题和措施森林、湿地等重要生态系统的环境效应分析是近几年来命题的主要方向一、荒漠化的原因1．干旱的气候条件在很大程度上决定了西北________________。____________可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化的主要自然因素。2．形成荒漠化的人为原因，一方面来自于_______________________________，另一面则是由于____________不当，对土地资源、水资源的过度使用和

3、不合理利用。3．西北地区荒漠化的人为因素，主要表现在____________、____________、____________和水资源的不合理利用。生态环境的脆弱性气候异常人口激增对生态环境的压力人类活动过度樵采过度放牧过度开垦二、荒漠化防治对策与措施1．防治原则：坚持维护________与提高________效益相结合，治________、治________、治________、治________相结合。2．对策与措施：合理利用__________；利用__________和________构筑

4、防护林体系；调节____________用地之间的关系；采取综合措施，多途径解决农牧区的__________问题；控制________。三、雨林的全球环境效应1．热带雨林的分布。(1)纬度分布：主要分布在______________，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬__________。生态平衡经济山水碱沙水资源生物措施工程措施农、林、牧能源人口增长赤道南北两侧15°—25°(2)地区分布：________地区、__________流域和________流域是热带雨林的三大集中分布区。它们就像若干块

5、翡翠串成的________环绕地球，最大的分布区是____________。2．热带雨林的全球生态环境效应。(1)影响着地球上大气中的碳氧平衡。(2)促进全球水循环，调节全球水平衡的作用。(3)雨林又是全球最古老的植物群落，因而被誉为_________________。四、亚马孙开发计划及其影响1．雨林被毁的原因：___________________________、______________、__________、________________________________________

6、____________。东南亚非洲刚果河亚马孙河绿色腰带亚马孙河流域世界生物基因宝库人口增长和贫困导致发展需求过度的迁移农业商业性伐木开辟大型农场采矿、修路、城镇建设(人类开发)2．开发原因：_____________、________________、_________________。五、雨林的前途——开发还是保护1．全球热带雨林正以惊人的速度不断_____________，巴西有15%雨林被毁。2．从全球利益和长远利益考虑，对热带雨林必须采取严格的________，从当地人争取短期内提高生活

7、水平来看，开发雨林又是他们最为方便的收入来源，而在当前背景下，应该把________放在第一位。人口急剧增长土地需求膨胀政府开发减少保护措施保护一、我国各地的生态问题东北地区——过度开垦引起黑土流失、变薄；沼泽变干，生态环境恶化。黄淮海平原——春旱、夏涝引起的旱涝、盐碱、风沙成为农业发展的三大障碍。南方低山丘陵——农村因能源短缺乱砍滥伐，造成水土流失，岩石裸露，形成“红色”荒漠。西北干旱半干旱地区——因气候干旱使我国成为世界上荒漠化最严重的国家之一。二、热带雨林生态系统的脆弱性热带雨林是地球上功能最

8、强大的生态系统，生产力最高的生物群落，但由于其独特的气候、土壤、水分、植被等条件的影响，使这一生态系统又比较脆弱，一旦破坏，地表植被很难恢复，整个生态系统就会陷于崩溃。如图所示。(2013年学业水平考试)读我国生态问题分布示意图，回答1～2题。()1．关于图中生态问题，描述可信的是()①A区域的生态问题主要是土壤侵蚀，引起的主要原因是风力作用　②B、C两区域生态问题相同，B区域的危害更为严重　③A区域的生态问题可能引发石漠化　④B、C两区域生态问题不同，C区域的危害更