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时间:2020-03-03
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1、培优扶差措施一、互帮互学,优化组合。课内,我们主要采用互帮互学的形式,优等生与后进生搭配,发挥学生之间的团结协作精神;课外,主要采用优优组合的形式,让同一层次的学生自由配对,发挥学生之间的竞争、激励机制。二、是注意学生的信息反馈,让学生质疑问题,摸清学生掌握知识的情况,以便及时矫正或查漏补缺。三、是情绪的保持。积极的情绪是复习质量的保证。复习期间合理安排一些调节,通过创设和谐、平等的师生关系,让学生能保持积极的心理状态。四、是灵活辅导(1)对于优生:让他们进行一些新题型的训练,鼓励他们主动帮助学习有
2、困难的同学。(2)对于学困生组成“一帮一”小组调动学生的学习积极性,让他们增强学习的信心。本册要求掌握的250个四会字,尽量全部过关。综合练习面批面改,及时改正错漏。争取家长的配合,形成教育合力。
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