物理人教版九年级全册分子热运动.docx

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1、１.物质是由________组成的，其大小通常以______________为单位来量度。　　２.固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的___________。　　３.气态物质中，分子间距很_________，并以高速向四面八方____________。　　4、 为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________。　　5、在课本图16.1—2的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化碳放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?这里面有什么科学道理?实验现象是___

2、___________此实验说明了________________________。6、在课本图16.1—3的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明______________________________________________　　7、紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入很深。此实验说明了_________　　8.你认为影响扩散快慢的因素是什么?你能举出一例支持你的结论吗?　　9.你认为影响扩散快慢的因素是什么?你能举出一例支持你的结论吗?　　【合作探究】或【能力提升】　　【实

3、验1】<第一次实验>出示事先装有二氧化氮气体的广口瓶。说明瓶内红棕色的气体是二氧化氮。再出示一只空的广口瓶，其实瓶内装满了空气。将装有二氧化氮的瓶子向空瓶倾倒，这时看到红棕色气体流入空瓶，沉到瓶底　　<第二次实验>另取一只“空”瓶，按课本图16.1--2所示，将其倒扣在装有二氧化氮气体的瓶子上。（温馨提示：装有密度较大的二氧化氮气体的瓶子在下，装有空气的瓶子在上，抽掉玻璃隔板，二氧化氮气体不会流进空气瓶内。）　　1、过了一会以后，第二次实验中你看到的现象是什么？                          。　　2、既然二氧化氮的

4、密度大于空气的密度，为什么在第二次实验中红棕色的二氧化氮气体会上升到上方的空气中，而使空气的颜色发生了改变？.　　3原来颜色较深的二氧化氮气体为什么颜色变浅了？                  。4.这实验能说明什么问题？【实验2】将一滴红墨水滴入一杯热水中，稍等一会儿整杯水颜色变成均匀的淡红色。　　【实验3】：在分别盛有等量冷水和热水的烧杯中，分别滴入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散现象事例1：热水杯中加糖，整杯水很快变甜。　　事例2：炒菜比腌菜咸的快。【达标检测】1.物质是由_______________组成的；一切物体的分子都在不

5、停的做_______________；分子间存在着相互作用的_______和_______.扩散现象表明_______________.2.大量分子的无规则运动跟_______有关，所以这种无规则运动叫做_______._______越高，分子的运动越_______.3.生活中为了增加菜的味道，炒菜时要往菜中加盐和味精，腌菜时也要加入盐和味精，盐和味精在_________时候溶化地快，这是因为炒菜时的温度比腌菜时的温度_______，分子_______的缘故.4.分子间存在作用力，当分子间的距离很小时，作用力表现为_______；当分子

6、间的距离稍大时，作用力表现为_______；如果分子相距很远，作用力就变得_______.两滴水银相互接触时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在_______.5.把磨得很光的两块不同金属紧压在一起，经很长时间后，可以看到它们相互渗入对方，这是由于固体分子在_______的缘故.液体很难被压缩，这是由于分子间存在_______.6.下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是A.秋风吹拂，树叶纷纷落下B.在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C.繁华的街道上车水马龙D.室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬7.

7、下列关于分子动理论的叙述中，错误的是A.扩散现象说明分子是运动的B.物质是由大量分子组成的C.物体运动的越快，物体内部分子做无规则运动的速度越快D.固体不易被压缩说明分子间存在斥力