译林版英语三年级下册Unit4.doc

译林版英语三年级下册Unit4.doc

ID:49952227

大小:144.50 KB

页数:15页

时间:2020-03-03

译林版英语三年级下册Unit4.doc_第1页
译林版英语三年级下册Unit4.doc_第2页
译林版英语三年级下册Unit4.doc_第3页
译林版英语三年级下册Unit4.doc_第4页
译林版英语三年级下册Unit4.doc_第5页
资源描述:

《译林版英语三年级下册Unit4.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、译林版英语三年级下册第四单元教学要求教学内容及课时安排:本单元教材以一只小鸟飞入教室为线索,学习句型Where’sthebird?及其答句It’son/in/under/behindthe…从而能正确使用方位介词on、in、under、behind。八课时单元教学目标:1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:Where’s…?It’snothere.It’son/in/under/behind…2.能听懂、会说、会读写词汇:bird,under,desk,behind,on,chair3.能听懂、会说、会读单词:beaut

2、iful,tree,guess,one,two,three,oh,wow4.会诵读歌谣:Where’sthebird?5.能听懂、会说、会读、字母d发:/d/6、能熟练表演文中的小故事。7、能读懂动画中的幽默之处。单元教学重点、难点:教学重点:1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:Where’s…?It’snothere.It’son/in/under/behind…2.能听懂、会说、会读写词汇:bird,under,desk,behind,on,chair,beautiful,tree,guess,one,two,th

3、ree,oh,wow3.能听懂、会说、会读、字母d发:/d/教学难点1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:Where’s…?It’snothere.It’son/in/under/behind…2.能听懂、会说、会读写词汇:bird,under,desk,behind,on,chair,beautiful,tree,guess,one,two,three,oh,wow3.能听懂、会说、会读、字母d发:/d/译林版英语三年级下册3B第四单元教学设计方案NO:1教学内容Unit4Where’sthebird?课型新授课时间教

4、学目的1.能听懂、会读、会说desk,chair,bird,on,in,under,behind。2.能听懂、会读、会说日常用语Where’s…?It’snothere.It’son/in/under/behind…3.能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论东西的位置。重点、难点1.能听懂、会读、会说desk,chair,bird,on,in,under,behind。2.能听懂、会读、会说日常用语Where’s…?It’snothere.It’son/in/under/behind…课前准备pictures,cards

5、,taperecord,配套软件课时第一课时Step1Greeting&Warmup1.GreetingT:Hello,boysandgirls.S:Hello,May.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.2.SingasongT:Doyoulikesinging?S:Yes.T:Ilikesingingverymuch.Let’slearntosinganewsong.OK?S:OK.(老师带着学生用手势表示歌词内容,学生边唱边学做动作)T:First,listenandwatchc

6、arefully.Youmayfollowitifyouwant.(播放歌曲一遍)T:Doyoulikethesong?Nowfollowme.T:Thistime,let’strytosinganddosomeactionstogether.(再次播放歌曲,学生加上动作一起唱)Step2PresentationPlayagameandlearnthenewwords1.T:(手中拿着一只折起来的小鸟)Nowboysandgirls,look,what’sinmyhandnow?Guess!T:Look,it’sabir

7、d.(板书bird)2.T:Look,where’sthebird?(把小鸟放在书上)S:It’sonthebook.T:Where’sthebirdnow?(把小鸟放在书下)S:It’sunderthebook.学习under,示范,个别读,小组读,背诵,组词。二度修改3.T:Good!Andwhereisitnow?(把小鸟放在书里)S:It’sinthebook.T:Nowlet’splayagamewiththisbird.Where’sthebird?Guess!(老师让学生闭上眼睛后把小鸟放进课桌里)S:…学

8、习guess,示范,个别读,小组读,背诵,组词。4.T:Now,where’sthebird?(把小鸟放在书背后)S:It’sbehindthebook.学习behind,示范,个别读,小组读,背诵,组词。5.T:Look,it’sinthedesk.(板书desk,贴图,带读inthedesk并示意)6.Nowle

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。