思品课程目标.doc

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1、第二部分 课程目标一、总目标本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。二、分类目标(一)情感、态度、价值观●热爱生命,自尊自信,乐观向上,意志坚强。●亲近自然,爱护环境,勤俭节约,珍惜资源。●孝敬父母,尊重他人,乐于助人,诚实守信。●热爱劳动,注重实践,热爱科学,勇于创新。●尊重规则,尊重权利,尊重法律,追

2、求公正。●热爱集体,具有责任感、竞争意识、团结合作和奉献精神。●热爱社会主义祖国,热爱和平,具有世界眼光。(二)能力●培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力。●发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力,初步培养交往与沟通的能力。●初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责任地做出选择。●增强自我调适、自我控制的能力,学会理智地调控自己的情绪。●能够逐步掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能,学会独立思考、提出疑问和进行反思。●能够理解法律的规定及其意义,理解社会生活中的必要规则,能遵纪守法,增强寻求法律保护的能力。(三)知识●了解青少年的身心

3、发展特征和促进身心健康发展的途径,认识个体发展与社会环境的关系。●了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范。●知道基本的法律知识,了解法律的基本作用和意义。●了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况。

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