物理人教版九年级全册测量小灯泡电功率.docx

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1、《测量小灯泡的电功率》教学设计胜利中学：栾殿文一、教学目标（一）知识与技能目标1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。2．通过实验，体验小灯泡的电功率随它的两端电压的变化而变化的规律，知道用电器不同电压下工作实际功率的变化特点。（二）过程与方法3．能够根据测量小灯泡的电功率的原理，设计符合测量需要的实验方案。会根据记录的实验数据，利用比较的方法，分析和判断实际功率与额定功率的区别。（三）情感、态度及价值观目标4．通过实验，初步认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的安全意识

2、。二、教学重难点本节课的重点：会利用电功率计算公式作为实验原理，用伏安法测量小灯泡不同电压下的实际功率与额定功率的方法和步骤，区分额定功率和实际功率。 本节课的难点：学生能够根据测量小灯泡电功率的实验原理，设计出符合实验目的的实验方案、实验步骤，并得出实验结论。 三、教学准备分组实验：干电池3节，2．5V小灯泡1只，开关1只，电流表1个，电压表1个，滑动变阻器1个，导线若干。四、教学过程（一）导入新课提问（二）新课设计实验1、实验目的2、实验原理和实验方法3、实验电路图4、实验记录表格5、实验注意事项进行实验得出结论分析论证（三）练习（四）课

3、堂小结（五）布置作业:课后习题1、2、4.