语文北师大版六年级下册鹬蚌相争课件.ppt

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1、鹬蚌相争（1）读文：多读几遍古文，直到读得通顺流畅为止。（2）质疑：有不懂的地方标出来，可以查字典也可以向组内同学请教。学法提示：蚌方出曝（pù），而鹬啄其肉，蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即(jí)有死蚌！”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬!”两者不肯相舍(shě)，渔者得而并禽(qín)之。鹬蚌相争《战国策》问题一：结合关键字词解释的提示，读通寓言，试着理解文意，用自己的话讲讲这则故事。问题二：这个故事在今天同样有着深远的教育意义，它可以警示我们什么呢？合作与

2、探究【字词注释】方:才，刚刚。曝：晒，这里指蚌上河滩晒太阳。箝：同“钳”指夹住。谓：对……说。喙：鸟类的嘴。雨：在这里指下雨。即：就。不出：指鹬的嘴拔不出。舍：舍弃，放弃。禽：通“擒”抓住。问题一：结合关键字词解释的提示，读通寓言，试着理解文意，用自己的话讲讲这则故事。问题二：这个故事在今天同样有着深远的教育意义，它可以警示我们什么呢？合作与探究《战国策》是西汉刘向编订的一部史书,记录了战国时期游说（shuì）之士的策谋和言论，共有33篇。两虎相斗有两虎诤（zhēng）人而斗者，管庄子将刺之，管与止之曰：“

3、虎者，戾（lì）虫；人者，甘饵也。今两虎诤人而斗，小者必死，大者必伤，子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎这劳，而有刺两虎之名。”［注释］诤：通“争”，争夺。管庄子：人名。管与：人名。戾虫：凶残的野兽。甘饵：动物的美食。这则寓言讲的是什么事，你从中受到了什么启发呢？二虎相争，必有一伤忍一时风平浪静；退一步海阔天空。课后练习1、如果你是那个渔夫，你会对鹬和蚌说些什么？2、找一些文言的寓言故事读读，感受文言文的精妙之处。鲁人执杆鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦不可入。计无所出。俄（指不一

4、会儿）有老父（指老人）至，曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。1、你认为鲁国的执竿者是个怎样的人？2、读了这篇古文，你有什么体会？