新建街小学语言文字规范化建设评估自评得分表.doc

新建街小学语言文字规范化建设评估自评得分表.doc

ID:49945614

大小:90.00 KB

页数:6页

时间:2020-03-03

新建街小学语言文字规范化建设评估自评得分表.doc_第1页
新建街小学语言文字规范化建设评估自评得分表.doc_第2页
新建街小学语言文字规范化建设评估自评得分表.doc_第3页
新建街小学语言文字规范化建设评估自评得分表.doc_第4页
新建街小学语言文字规范化建设评估自评得分表.doc_第5页
资源描述:

《新建街小学语言文字规范化建设评估自评得分表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、总分:260一级指标二级指标指标内容评估办法自评得分新建街小学语言文字规范化建设评估自评得分表时间:2014年3月24日A1组织领导(8分)2.3.4.由行政一把手负总责,成立学校语言文字工作领导小组。(2分)有专(兼)职工作人员,工作职责明确。(1分)有语言文字工作中长期规划,有学年、学期工作计划,并按计划开展工作。(3分)听汇报査—阅资料,召1开座谈会§)长重视,列入议事日程。(2分)28A语言文字综合管理(60)A2常规管理(28分)能训练,渗透到德、智、体、美和各项社会实践活动中。相关制度健全,要求明确,结合教学实际开展工作。(6分)对普及

2、普通话和用字规范化有检查和改进措施,有过程性材料,记载齐全。(5分)将语言文字规范化纳入校园文化建设和精神文明创建“两个建设”活动之中,要求明确,开展活动有特色、有创新。(3分)4.重视教师讲普通话及“三笔一画”等教学基本功的训练,积极开展教师基本功2.3.查阅资料,召开座谈会、问卷调1・将讲普通话写规范字纳入学校培养目标,纳入教学常规管理,纳入师生基本技比赛。(5分)5.档案材料行文格式规范。(3分)6・结合教学和管理实际,对语言文字工作定期进行总结评比。(4分)7.学校领导和教职员工都基本了解语言文字相关法律法规和规范标准,法制意识、规范意识强

3、。(2分)一级指标二级指标指标内容评估办法A语言文字综合管理(60)A3业务考核(7分)A4教学研究(4分)(13分)1.语言文字规范应用列入教师和职工业务考核基本要求,有明确制度规定和彳措施,并已实施。(3分)2.语言文字规范应用作为专任教师上岗、职务评聘和评优评先的基本条件之一,并组织实施。(4分)充分发挥语文教师在语言文字工作的示范和榜样作用,积极开展有关学校语言文字教研及课题研究工作。有相关制度、措施。有教研活动记载,有教学研究成果。(4分)L在校园内醒目位置设置永久性宣传标牌。(2分)宣传教育要常态化、制度化,与教育教学和校园文化建设有机

4、结合。教育活动主题鲜明,形式多样,内容丰富。校报、校刊、板报、学校广播站等校内宣传媒体语言文字应用规范。(5分)积极组织开展“推普周有记载。(4分)组织学生面向家庭和社会宣传语言文字规范知识,开展社会用字情况调査等社会实践活动。(2分)2.3.4.”活动,活动有计划、有方案、有组织、有实施有总结、查阅相关文件资料,査阅考核记录,座谈自评得分3~~7查阅有关3资料,听课,座谈学査文语图座校看件音片谈13一级指标二级指标指标内容评估办法自评得分B普及普通话(100分)B1普通话成为教学语言和校园语言(40分)1.成为教学语言,语文教师要做各科教师的表

5、率。(20分)2.2•成为师生交流语言。(10分)3.学校集体活动、会议、公务等活动均使用普通话。(10分)听课,査阅资料,实地査看178530B2教师普通话水平(15分)1.专任教师参加普通话培训率达到100%,得5分;达到85%o得3分;达到65%,得1分;达到50%,不得分。2.专任教师普通话水平达标率达到100%,得10分;达到85%,得7分;达到65%,得3分;达到50%,不得分。查阅资料5712B3学生普通话水平(30分)1.90%以上的学生普通话水平达到课程标准对说、读要求。(20分)2.90%的学生达到课程规定范围的能正确熟练认读音

6、节和运用音序查字典的要求。(10分)抽查学生15520B4管理人员普通话水平(10分)学校领导和其他管理人员普通话水平培训测试达标率达到100%,得10分;达到85%,得7分;达到65%,得3分;达到50%,不得分。査阅资料77B5利用课堂教学和各种课外活动提高学生普通话口语能力,(5分)查阅有关55普通话口语实践资料,召开(5分)座谈话。实地考察一级指标二级指标指标内容评估办法自评得分按照国家和自治区相关规定,学校开齐写字课,有专任教师,并按规定选用写字教材。(15分)C1写字教学(40分)2.各年级段写字教学有具体要求。(5分)3.重视学生写规

7、范字的养成教育,学校有明确要求和措施。(10分)有切实可行的汉字书写教学评价体系。(3分)查阅相关资料,听写字课,实地考査学生12375.开展规范汉字书写比赛活动。(2分)6.定期测评学生的写字能力,有测评记录。(5分)C规范校内用字(100分)2校内环境用字(16分)C3课件网络用字(4分)C4公章及印刷品1.名称牌、标字牌用字规范。(4分)2.指示牌、电子屏幕用字规范。(4分)3.标语(牌)以及校园橱窗、宣传栏、公示栏等用字规范。(8分)自制教学课件、校园网络用字规范。(4分)1・公文、校刊用字规范。(4分)2•试卷及其他印刷品用字规范。(4分

8、)实地检査4实地检查匸16实地检查410用字(10分)3•公章用字规范。(2分)2C5课堂教学用字(15分)1.板书用字规

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。