语文苏教版八年级下册《水浒传》阅读指导.ppt

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1、阅读指导《水浒传》水浒主题曲别一部书，看过一遍即休。独有《水浒传》，只是看不厌。无非为他把一百八个人性格，都写出来。金圣叹----《读第五才子书法》只见一个大汉大踏步竟进入茶坊里来。史进看他时，是个军官模样；……生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须，身长八尺，腰阔十围。示例：这里运用了外貌描写、动作描写。我觉得这是一个体格阔大、行为方正、不拘小节的军官。酒保……又问道“官人，吃甚下饭？”鲁达道：“问甚么！但有，只顾卖来，一发算钱还你。这厮只顾聒噪！“语言描写。“问甚么！”，点出鲁达性情急躁；“只顾”一词，表明鲁达不拘小节；“这厮”、“聒噪”，自然流露出鲁达的粗鲁、直率的个性特征。三个人酒至

2、数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。……鲁提辖道：“可是作怪！你与我唤得他来。”语言描写、动作描写急躁、粗鲁、热心。英雄愤躁，菩萨慈悲。---李贽粗豪第三十八回及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳李逵正待要卖弄胸中许多豪杰事务，却被他唱起来一搅，三个且都听唱，打断了他的话头。李逵怒从心起，跳起身来，把两个指头去那女娘额上一点，那女娘大叫一声，蓦然倒地。粗野水浒人物塑造方法将具有同一类型性格的人物加以映衬，写出相似性格中的细微差异，以显示出共性中的个性的方法。----正衬法且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，

3、坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。鲁达为人，一片热血直喷出来，令人读之，深愧虚生世上，不曾为人出力。-----金圣叹鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺∶咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的∶红的，黑的，绛的，都绽将出来。又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场∶磐儿，钹儿，铙儿，一齐

4、响。电视剧片断第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂林冲道：“原来是本管高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官只怕管。’林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”智深道：“你却怕他本管太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去！”水浒人物塑造方法将两个具有截然不同性格的人相互映衬，通过对比来突出和强化各自的性格特征的方法。----反衬法“洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”放不下父母便成孝子，放不下兄长便成悌弟，放不下朋友便成信人义士……真披沥肝胆之语。--金圣叹第一百十九回鲁智深浙江坐化宋公明衣锦还乡鲁智深笑道：“既然死乃

5、唤做圆寂，洒家今已必当圆寂，烦与俺烧桶汤来，洒家沐浴。”鲁智深是《水浒传》中真正能够给我们带来光明和温暖的人物，……在他磊落的行止下，使我们对人性生出真纯的信赖。这是一种救世的怜悯，……水浒其实已经把最珍惜的笔单独留给鲁智深了，每当他“大踏步”而来时，就有一种大无畏的信心，人间保姆的呵护，笼罩着我们。---乐衡军语言描写动作描写心理描写外貌描写性急、直率、粗豪、不拘小节、侠肝义胆（菩萨慈悲）、有勇有谋正衬法、反衬法对正义的呼唤、对智慧的赞许、对英雄的歌颂。小说的基调：积极向上、昂扬。正义与野蛮的交响乐。----陈洪如何取舍？