语文苏教版九年级上册飞鸿滴翠记黄山.ppt

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1、飞红滴翠记黄山柯蓝黄山二湖、三瀑、十六泉、二十四溪、七十二峰相映争辉，尤以“奇松、怪石、云海、温泉”黄山四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞誉。蜚声中外的旅游胜地黄山，位于安徽省南部，南北约40公里，东西约30公里，全山面积大约1200平方公里，号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中华祖先——轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。有名可指的就有72山峰，其中“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰，均在海拔1800米以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿灵秀。它是一幅天然的画卷，一首无声的诗歌，一曲凝固的旋律。

2、它是首批国家级十大重点风景名胜区之一，1990年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目录，更成了全人类的瑰宝。今天，我们要学习一篇美文《飞红滴翠记黄山》，让我们一起走进这人间仙境，一起去领略黄山那份独特的美。通过今天的学习，我们要能够了解，黄山，到底美在哪里，为什么会这样美以及课文是怎样来表现这种美的。学习目标1、了解电视解说词的特点;2、学习本文写作中运用这种变换角度多方面写景的方法;3、能用流畅的语言介绍一处自然景观。请查找资料,了解什么是解说词？其特点是什么？第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。走进解说词解说词是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的。

3、第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、全景、或中近景、特写，或俯视，或仰视；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥；一、作者介绍：本文是一篇解说词，是为电视风光片《话说长江》中黄山部分而写的。柯蓝，湖南长沙人，散文家、小说家。著作有《早霞断笛》《果园集》《拾到的纪念册》等散文诗集。黄山迎客松二、检查预习：地壳：瑰宝：沟壑：妖娆：翘首：旭日：阴晦：万仞：鳌鱼：温馨：苍穹：不屑：倔强：驾驭：屏住：螺蛳：刀削：屹立：(qiào)(guī)(hè)(ráo)娇艳妖娆(qiáo)(xù)刚出来的太阳(huì)阴暗，昏暗(rèn)(á

4、o)(xīn)(qióng）：天空(xiè)(juéjiàng)（yù)(bǐng)(sī)(xiāo)(yì)比喻奇异美好的境界仙山琼阁：心往神驰:浮想联翩：登峰造极：寿逾千年；如愿以偿：若即若离：驰名中外;含苞欲放;心惊胆战;寻根问底登上顶峰,到达最高点。比喻精绝的造诣所希望的那样得到满足。指愿望实现像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸联翩,鸟飞的样子。飘浮不定的想象不断涌现出来超过了一千岁指一心向往课文的内容结构总写黄山分写景观奇峰古松怪石烟云日出温泉（1-3）（4--17）（18）山上山下1、这篇文章向我们

5、介绍了黄山的哪些景观？这些景观有什么特点？景特点峰（秀、奇、高、险）松（奇、古、姿态各异、万古长青）石（巧、怪、千姿百态、奇特）烟云（轻盈飘忽、澜翻絮涌、皎洁、柔美）日出（瑰丽、壮观、辉煌）温泉（温度适宜、舒适温馨）风景欣赏如画江山欣赏黄山优美风光，说说你的感受景观一:奇峰天都峰莲花峰景观一:奇峰高而险,令人望而生畏景观二：古松迎客松绝壁之松景观二：古松姿态各异，生命力顽强景观三:怪石鳌鱼峰猴子观海飞来峰仙人背包猪八戒吃西瓜梦笔生花及笔架峰景观三:怪石千姿百态,给人以丰富的想象力思考:第14小节说：“黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐

6、的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。”如何理解这里的“外在美”和“内在美”？思考:第14小节说：“黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。”如何理解这里的“外在美”和“内在美”？（石头本是冰冷的，没有生命的，黄山峰石的名字，凝聚了人类的想象力和创造力，是“人们智慧的精心点化”，体现了人们的情趣，这是外加上去的，是“外在美”，而峰石的千奇百怪的造型，是大自然的创造，这就是“内在美”。）景观四:烟云云蒸霞蔚景观四:烟云轻盈飘忽,如梦如幻景观五:日出黄山日落景观五:日出瑰丽、壮观、辉煌思考：为什

7、么在写景的时候加入人的活、感受，这样写有何作用？（特别是日出部分）这是告诉人们：大自然的伟大创造只不过是构建出黄山的原始情境。黄山的美，还有待于人们装点，有待于人们用美的心灵去发现，去点化，黄山温泉区桃花溪温泉区古称“桃源仙境”黄山其它景观：黄山春天桃花溪黄山短尾猴雪帘花团锦簇飞龙瀑徽园石龟文章题目是“飞红滴翠记黄山”，同学们能根据课文内容说说“飞红”与“滴翠”指什么吗？飞红——黄山日出滴翠——青山苍松黄山那么多美景，为什么作者特别青睐日出和苍松呢？（《泰山秋思》）苍松“无论何种姿态，都显示出顽强的万古常青的生命力，不怕长