语文苏教版九年级上册散步.ppt

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1、让住我家学习目标1.有感情的朗读课文,从中体会亲情。2.学习本文以小见大的写法。3.感受尊老敬幼的美德。散步莫怀戚汝南县一中徐蕾自学指导1【请同学们轮读课文,比一比,谁的声音最响亮,吐字最清楚,语速最适中。】读一读A、散步的人有:母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧快速抢答一家人在田野里温馨地散步E、结局:B、散步的地点是:C、散步的季节是:D、散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)议一议自学指导2请同学们速读分歧至结尾部分,用圈点,标注的方式思考下列问题4分钟后比谁能快速正确解答A:散步中发生了什么样的分歧?B:为什么我决定要委屈儿子?C:母亲决定改走小路又为什么?D:怎样理解我背母亲,

2、妻子背儿子说成是背负着“整个世界”呢?品一品自学指导3请同学们跳读课文思考问题如果感觉回答有难度,可以同桌之间讨论交流一下。(时间5分钟)问题:从文章中找出给你留下深刻印象的人物,并说出缘由,用这样的句式:“我选的人物是…,因为在第几段的哪些句子或词语,写出了(表现了)…”20年后儿子长大了,会对爸爸说些什么呢?拓展延伸,拥抱亲情说一说选一生活细节写出父母对自己的爱写一写老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。——孟子赡养自己的长辈时,不要忘记与自己没有亲缘的老人;抚养教育的小辈时,不要忘记与自己没有血缘的小孩。作业自测题

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