教师读书学习思考题.doc

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1、九华镇教师读书学习思考题1、制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重大意义？2、制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导思想、工作方针是什么？3、党的教育方针的内容是什么？4、为什么把促进公平作为国家基本政策？5、到2020年，义务教育发展的任务是什么？6、什么叫义务教育学校标准化建设？7、在关注学生成长，完善学生综合素质上做过哪些尝试？近期有什么思考？8、创新人才培养模式，力求做到三个“注重”，择其一点，结合工作实际谈谈想法？9、如何减轻中小学作业负担？10、如何理解《国家中长期教育改革和发展规

2、划纲要》提出2020年我国教育事业发展的战略目标和战略主题？11、什么是“活动单导学”教学模式？有什么特点和基本理念？12、“活动单导学”有三个重要的关键词：一是活动，二是活动单，三是导学。怎样理解这三个概念及它们的关系？13、“活动单”的基本架构有哪些？在编写活动方案时要注意什么？14、“活动单导学”的教学原则有哪些？1、高品质“活动单”有哪些共同特点？2、建立学习小组的基本原则有哪些？3、学习小组的培训应从几个方面着手？有哪些困惑和思考？4、活动的基本流程一般包括几个环节，在关注学困生方面有什么思考？5

3、、活动本身时刻遵循着规律，即活动的要则，主要呈现哪些特点？择其一点简述。6、教师导学有哪些原则？择其一点，结合实际简述。7、即时性导学要求引导要适时，教师应该什么时候进行有效的导学呢？按其性质可分为哪些类型？8、教师导学的最佳时机有哪些？选择导学的最佳策略有哪些？结合实践择其一条简述。9、倡导“活动单导学”教学模式要注意克服哪些不良倾向？10、撰写“教学实践案例”一般分几个部分？撰写教学反思应注意什么？11、点评教学案例。12、你校如何组织开展集体备课及二次备课活动的？你有什么思考？