我们的田野教案.doc

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1、音乐教案《我们的田野》【教学目标】：1、学唱歌曲《我们的田野》。2、提高学生音乐欣赏能力，感受音乐的美。3、感受大自然的美好，培养学生热爱家乡的情感。【教学重点】二拍子、四拍子节奏歌曲的学唱，背唱《我们的田野》。教具准备：电子琴【教学过程】：一、图片导入，感受田野：1、播放歌曲录音，并随机播放其他美丽的田野的风光的图片，学生边欣赏歌曲边欣赏图片。2、听后交流，师：这首歌曲中描绘了怎样的田野风光？（学生尽情交流自己的感受）师：这首歌曲表达了人们对土地的热爱之情，今天，让我们一起来学唱这首优美的歌。二、学唱歌曲：1、学唱曲谱

2、2、学唱歌词：（1）随伴奏有感情地轻声读歌词。（2）随伴奏轻声默唱歌词2遍。3、歌曲的处理：师：这是一首很美的歌，我们要怎样才能唱好它呢？学生回答：优美、抒情，轻声演唱。4、齐唱歌曲。5、分角色演唱歌词。6、演唱完歌曲后请同学们画一幅描绘家乡风景的画及谈一谈自己的体会。【课堂总结】：歌曲旋律优美，带给我们美的享受。教学反思：通过多媒体课件的教学方法，将四季的田野直观形象的展现在学生眼前，使他们深刻的体会到不同季节的不同田野特征和不同劳动动态。由于四个季节的内容较平均，导致教学目的太泛，不够明确，应该以当前季节（秋季）为切

3、入点，对此季节的田野特征进行深入剖析，引导学生充分表现好这个季节的田野特征。授课过程中语气轻重不够明显，遇到强调的地方要加强语气以示提醒。教学过程中的提问要多改为开放式提问，否则会导致学生回答封闭，造成课堂死板，同时不能体现学生的主体性。