高考地理_大气降水专题.ppt

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1、大气降水大气降水1.降水的形成条件2.降水的类型3.降水特征的描述方法4.降水的成因分析5.等降水量线的判读6.降水的综合解题应用一、降水的形成条件1.降水过程：气温下降→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水2.降水的形成条件：①空气中含有足够的水汽和凝结核；②空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。二、降水类型1.对流雨湿热空气强烈受热膨胀上升强度大、历时短、范围小赤道附近，中纬度大陆夏季午后2.地形雨湿热空气受地形阻挡上升强度较大，时间较长山地迎风坡雨影区3.锋面雨冷暖气团相遇，暖空气被抬升历时长，范围广，强度小中纬度地区4.气旋雨1.锋

2、面气旋雨：温带地区2.热带气旋雨（台风雨）：低纬度大陆东部沿海三、降水特征的描述方法（答题套路）描述一个地区的降水特征，需要从以下方面进行阐述：1.降水量的多少；2.降水的空间分布特点；3.降水的时间分布特点。【例1】（2008年全国卷）D湖泊(图6a)的湖面海拔约3800m，降水资料如图6b所示。D湖沿岸地区地形平坦，发现有走量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠(图6c)，以及人工运河和水塘。（2）归纳D湖沿岸地区的降水特征。(4分)1.年降水量约600(580～620之间皆可)毫米(2分)，2.集中于夏季(1—3月

3、或l2月至次年3月)。3.降水量季节变化大四、我国和世界降水的分布规律1.我国的降水时间规律：降水集中在夏秋季（5-9月）。空间规律：由东南沿海向西北内陆递减。2.世界的降水时间规律：五种降水类型。年雨型夏雨型冬雨型少雨型1002003004005000湿润型2.世界的降水空间规律：两个多雨带、两个少雨带。北半球南半球赤道030603060北南赤道多雨带温带多雨带极地少雨带副热带少雨带副热带少雨带温带多雨带极地少雨带四、我国和世界降水的分布规律五、降水多少的影响因素分析（答题套路）有关降水成因分析的问题一思：水汽来自哪里？二思：水汽靠

4、什么输送？三思：怎么降温？1.大气环流（气压带与风带、季风环流）2.海陆因素（海陆位置）3.地形因素（迎风坡与背风坡）4.洋流因素（寒流与暖流）5.天气系统（气压系统、锋面系统）【例2】图中M、N两地降水资料(单位：毫米)。根据图表信息，分析M、N两地降水季节分配的差异，并简述M地降水季节分配的原因。M地降水冬季多于夏季，N地降水季节分配均匀，M地，冬季西北季风经日本海增湿，加上地形抬升，形成地形雨，降水丰富，而夏季位于东南季风的背风坡，降水少。地点1月4月7月10月全年M219.3117.292.1133.91778N69.051.

5、965.177.0810六、等降水量线的判读与综合解题应用1.读数值与疏密判断降水的地区分布差异大小15001000AB等降水量线密集：降水的地区分布差异大稀疏：降水的地区分布差异小2.读弯曲、延伸、闭合判断降水的影响因素（1）等降水量线大致与海岸线平行，且自沿海向内陆递减，说明降水量受海陆因素影响。（2）等降水量线大致与山脉走向平行或闭合多雨区，说明降水量受地形（山脉）影响,根据多雨与少雨的状况判断迎风坡与背风坡。（3）等降水量线呈封闭曲线，降水少，说明地形闭塞，深居内陆。福建降水量加强对等降水量线图判读能力的训练，如等降水量线的走

6、向、疏密、闭合、弯曲、重要降水界线等，并能结合影响降水因素及具体区域背景进行成因分析。【例1】读下列材料，回答问题。材料一我国某区域图。祁连山（1）读图中等降水量线分布，分析图示地区降水的分布特征。大致降水从东南向西北递减，山区降水增多。【例1】读下列材料，回答问题。材料一我国某区域图。祁连山（2）图中字母B代表的等降水量线的数值是_______________，分析该线闭合区域降水出现差异的原因。东南暖湿气流沿山地迎风坡抬升形成丰富的地形雨。400mm(2011年福建文综)图14为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。R河塑造

7、了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1600m。R河中上游地区年降水量约为250～500mm，下游地区年降水量一般不足100mm。甲国在R河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程。促进了该国西部的城市和工农业的发展。(1)R河大峡谷呈现出谷底荒漠、北壁林木苍翠、南壁植物稀少的景观，分别说明其成因。(7分)大峡谷深居内陆，谷底受下沉气流控制，降水稀少，形成荒漠景观；北壁为湿润气流的迎风坡，降水多，林木苍翠；南壁为背风坡，降水少，植物稀少。(2013四川)读图1．图示区域从沿海向内陆，陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带。给该区域带来降水

8、的主导风是A．东北风B．西南风C．西北风D．东南风15°11°R0~200米200~500米500~1000米1000~2000米海洋河流图例B例6：．（2011浙江卷，36（2））简述“雪带”（降雪量明显多于周边地区）