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时间:2020-03-04
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1、三角形的面积多边形的面积执教:安师大附小姚能盛1、通过转化的数学思想推导出三角形的面积计算公式。2、学会用三角形的面积计算公式解决问题。学习目标1、认真、安静的自学课本P91内容。2、借助信封里的学具,摆一摆,拼一拼。3、仔细观察,分析自学成果,小组讨论转化后的图形与原来的三角形有什么关系。自学指导你能快速算出三角形的面积吗?S=ah÷2=3×4÷2=6(cm2)S=ah÷2=4×5÷2=10(m2)当堂检测3cm4cm4m5m3dm2dm6dm3dm2dm9dmS=ah÷2=3×6÷2=9(dm2)S=a
2、h÷2=9×2÷2=9(dm2)底与高要相对应面积相等的两个三角形不一定等底等高。拓展探究等底等高的两个三角形面积相等吗?学校有一块平行四边形的空地,面积为36㎡,A为底边的中点,计划在涂色区域种植树苗,种植面积是多少呢?拓展探究学习目标1、通过转化的数学思想推导出三角形的面积计算公式。2、学会用三角形的面积计算公式解决问题。
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