生物人教版七年级上册生物与环境的关系 .ppt

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1、第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系学习目标①掌握环境的生态因素分为非生物因素和生物因素。②掌握对照实验试的概念③掌握生态因素对生物的影响及生物对环境的适应和影响自学目标一观看视频，讨论下列问题：1、什么是生物圈？地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。2、什么叫生态因素，它分为哪两类？环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。生态因素分两类：生物因素和非生物因素非生物因素：光、温度、水、空气等生物因素：影响某种生物生活的其他生物。自学目标二探究：光对鼠妇生活的影响阅读教材，说出探究的一般过程，写出探究方案，实施探究活动。探究：光对

2、鼠妇生活的影响播放视频探究-光对鼠妇生活的影响_标清.mp4自学目标二思考：什么叫对照试验？研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照试验。自学指导三1、生物与生物之间有什么关系？最常见的是捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。生物因素对生物的影响生物对环境的适应和影响生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。播放视频生物对环境的影响.MPG仙人掌如何适应干旱环境？叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。保护色外表形状与色

3、泽斑与其他生物或非生物相似利于避敌、捕食迷惑枯叶蝶枯叶螳螂竹节虫某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹防止误伤警告当堂练习填空1、影响生物生活的生态因素可分为_________和____________。2、影响生物生活的非生物因素有______、_______、_______等。3、生物之间的关系有________、________、_____。________、非生物因素生物因素光温度水捕食关系竞争关系寄生关系合作关系选择1、鱼生活在水中，离开水就会死亡。对此最恰当的解释是（）A生物影响环境B生物适应环境C生物改变环境D生物依

4、赖环境2、下列现象中，属于与温度变化相适应的是()A蛾类夜间活动B仙人掌的刺变成针C候鸟的迁徙D山顶的旗形树3、在探究“植物对空气湿度的影响”的实验中，应选择的测量位置不包括（）A裸地B草坪C水洼D茂密灌丛4、能反映生物影响环境的成语的是（）A风声鹤唳草木皆兵B螳螂捕蝉黄雀在后C千里之堤毁于蚁穴D不入虎穴焉得虎子DCCC思考题：1、大雨过后常有蚯蚓爬出地面，这是为什么？蚯蚓依靠皮肤进行呼吸，大雨过后，土壤中充满雨水，缺乏空气，蚯蚓因缺氧而爬出地面。2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”对这句诗描述的自然现象，科学的解释是什么?描写的是气

5、温对植物生长的影响，由于在同一季节里山里气温相对较低，桃花生长迟缓。生长在平原地区的桃花，4月就已经凋谢，而山区的桃花才刚刚开放。简答：在一个繁殖季节，一条鲤鱼能产卵几十万粒卵，而一般小型鸟类只产几个卵，你能说出其中的道理吗？这是不是生物对环境的适应？鲤鱼卵的孵化受环境的影响较大，孵化率低，幼鱼的成活率也低，因此，鲤鱼必须多产卵，才能保证其种族的延续；而鸟卵的孵化受环境因素的影响较小，孵化率高，鸟能育雏，后代容易成活，所以不需要产很多的卵，这是生物对环境的适应。山羊绒又细又柔软，织成的产品十分昂贵，山羊比绵羊好养，它连草根都啃食，于是一

6、些牧区大量饲养山羊，这对环境会有什么影响？山羊因为啃食草根，影响了草的生长。如果饲养的山羊过多，就会破坏草场环境。