NLP人生幸福课堂的培训心得.doc

《NLP人生幸福课堂的培训心得.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教师培训心得通过NLP人生幸福课堂的培训，我对幸福人生有了新的认识。一、追求本身就是一种幸福作为一名教师最神圣的任务就是教书育人。我们在教书时如何育人，这是比教书更为严峻的一个问题。现在的学生，随着社会的进步，他们出的状况也较以前更为复杂多变。我急于得到一些如何帮助学生（特别是后进生）的法宝。因此我在此时，或许可以这样解释幸福：幸福就是得到你急需的东西。二、放下企图幸福的人生里，顺其自然最好。这不是说我们不要追求，而是说，当我们努力追求了，事情是否如我们所想的那样就只能顺其自然了。不要事事企图完美。

2、就拿参加培训一事来说，我希望得到的知识和老师给予我的东西未必能一致。但我用心接纳了老师所付出的（或许是一部分的东西），将其内化成为自身的东西，积少成多，厚积薄发，对自己、他人也将是一种帮助。三、感恩以前的我可能会埋怨；我怎么这么倒霉，碰上这么笨、这么淘气的学生？通过学习，我明确了一点：缘分让我们相遇。这样的你，助我更快更好地成长。正因为有你这样的学生，我才急于参加心理辅导的学习培训；正因为有你这样的学生，我才会更好地实现自我成长。四、要学会引导通过学习我明确了：一个人不能改变另一个人。我们只能找出对

3、方的价值观，创造、增大或转移对方在乎价值，对方便会产生推动自己的行为。因此，一个人不能“教导”别外一个人。一个人只能引导另外一个人去学习。由此，我也深深地理解了理论中学习到的“引导式的心理辅导为什么说是难度最高的一种方式。”综合以前听过的讲座以及教师的培训内容，也让我确信：我们所做的一切，都要注重效果，而不仅仅是强调道理。确如培训中老师所讲的：在“三赢”的原则基础上追求效果，比坚持什么是对的更有意义。