欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49924907
大小:32.02 KB
页数:2页
时间:2020-03-05
《NLP人生幸福课堂的培训心得.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教师培训心得通过NLP人生幸福课堂的培训,我对幸福人生有了新的认识。一、追求本身就是一种幸福作为一名教师最神圣的任务就是教书育人。我们在教书时如何育人,这是比教书更为严峻的一个问题。现在的学生,随着社会的进步,他们出的状况也较以前更为复杂多变。我急于得到一些如何帮助学生(特别是后进生)的法宝。因此我在此时,或许可以这样解释幸福:幸福就是得到你急需的东西。二、放下企图幸福的人生里,顺其自然最好。这不是说我们不要追求,而是说,当我们努力追求了,事情是否如我们所想的那样就只能顺其自然了。不要事事企图完美。
2、就拿参加培训一事来说,我希望得到的知识和老师给予我的东西未必能一致。但我用心接纳了老师所付出的(或许是一部分的东西),将其内化成为自身的东西,积少成多,厚积薄发,对自己、他人也将是一种帮助。三、感恩以前的我可能会埋怨;我怎么这么倒霉,碰上这么笨、这么淘气的学生?通过学习,我明确了一点:缘分让我们相遇。这样的你,助我更快更好地成长。正因为有你这样的学生,我才急于参加心理辅导的学习培训;正因为有你这样的学生,我才会更好地实现自我成长。四、要学会引导通过学习我明确了:一个人不能改变另一个人。我们只能找出对
3、方的价值观,创造、增大或转移对方在乎价值,对方便会产生推动自己的行为。因此,一个人不能“教导”别外一个人。一个人只能引导另外一个人去学习。由此,我也深深地理解了理论中学习到的“引导式的心理辅导为什么说是难度最高的一种方式。”综合以前听过的讲座以及教师的培训内容,也让我确信:我们所做的一切,都要注重效果,而不仅仅是强调道理。确如培训中老师所讲的:在“三赢”的原则基础上追求效果,比坚持什么是对的更有意义。
此文档下载收益归作者所有