语文人教版三年级上册奇怪的大石头2.《奇怪的大石头》（2）.ppt

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1、学习目标：1.有感情朗读课文，了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的。2.感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。探究一：奇怪的大石头“怪”在哪里？【学法导航】朗读课文第1—8自然段，找出相关的语句，画出来并读一读。这块巨石孤零零地立在草地上。它是独立的大石头把他的身影遮得严严实实，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。巨石体积庞大“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。”存在的时间久“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！”“这么重的大石头从天上掉下

2、来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”“这我可说不上来了。”李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。它的由来连大人也不清楚探究二：李四光是如何思考和解决自己的疑问的？【学法导航】找出相关的语句，画出来读一读，并说说自己的体会。这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？产生疑问“是谁把它放在那儿的呢？”继续向老师发问“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”进一步思考，产生疑问这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周

3、都是平整的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。一直思索一直寻找答案直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至几千里。初步推测可能是冰川推到那里的后来，李四光回到家乡，专门考察了这块石头。他终于明白这块石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。锲而不舍、执著追求探究三：按课文填空，并体会李四光是怎样提出问题的。这么重的大石头从天上掉下来，力量。它应该。可它？一定非常大把草地砸一个很深很深的大坑为什么没卧进土里去呢李四光善于观察，善于思考，不盲目相信别人的解答，根据实际情况对别人

4、的解答进行推理分析，从而发现问题。探究四：读了课文后，你有什么感想？和大家交流交流。李四光是一个爱提问、爱动脑筋的人。我要向他学习，做一个爱发现，爱思考，勤学习、勤钻研的人。