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时间:2020-03-01
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1、教学目标:1、正确朗读字词,掌握字形。能够准确区分同音字、多音字等字音。2、有感情地朗读诗歌。3、体会秋天的风采,感受秋天的美好。我心中的秋天---------三年级上册第三单元单元整理课河北省秦皇岛市海港区耀华小学田鼠阿佛在农场草地的旁边,有一座石头围墙。在离谷仓不远的石墙里住着一窝吱吱喳喳的小田鼠,其中一只叫做阿佛。农庄的主人搬走了,谷仓也废弃了,里头空空的,什么都没有。冬天已经不远,田鼠开始忙着收集玉米、麦穗、坚果和干稻草。他们白天忙着,夜里忙着,他们全都忙着,就是阿佛例外。小田鼠问:「阿佛,你怎么不工作?」「我在工作啊,」阿佛说:「我在为寒冷、阴暗的冬天收集阳光。」
2、当他们看见阿佛呆呆的坐在那儿,凝视着大草原,又问:「那现在呢,阿佛?」阿佛简单地回答:「我在收集颜色,因为冬天总是灰灰的。」有一回,阿佛看起来像是快睡着了。他们责备他:「阿佛,你在做白日梦啊?」「喔,不!」阿佛说:「我正在收集字,冬天的日子又多又长,我们一定会找不到话说。」冬天来了。当第一场雪下下来的时候,五只小田鼠躲进了石墙的窝里。一开始他们有许多东西可以吃,还有很多笨狐狸和傻猫咪的故事可以说。他们是个快乐的家庭。但是,一点一点的,大部分的坚果和梅子都啃光了,稻草用完了,玉米也只能在记忆中回味了。石墙里很冷,谁也不想开口说话。然后,四只小田鼠想起了阿佛说的阳光、颜色还有
3、字和词。他们问:「阿佛,你收集的那些东西呢?」「闭上你们的眼睛。」阿佛一边说,一边爬上一块大石头。「现在我把太阳的光撒给你们,你们是不是也感觉到那金色的光芒……」当阿佛说到太阳的时候,四只小田鼠开始觉得暖和多了。那是阿佛的魔音吗?还是魔术?“刷刷”——是黄叶和大树道别的话音。“”——是蟋蟀和阳台_________。“”——是大雁撒下___________。“”——是秋风_______________。“”——是「那颜色呢,阿佛?」小田鼠们焦急地问。阿佛说:「再闭上你们的眼睛」阿佛说起蓝色的长春花,黄色麦田里的红罂粟,和梅子树丛里的绿叶子。阿佛说着,田鼠他们清清楚楚地看到
4、所有颜色,彷佛有人把颜色图在他们的心头上似的。黄金黄杏黄橙黄鹅黄红火红粉红橘红桃红绿嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝「字和词呢,阿佛?」小田鼠问。阿佛清了清嗓子,他说:「春天的田鼠把雨水打開,夏天的田鼠把花兒畫好。秋天的田鼠帶來食物,冬天的田鼠有一雙小冰腳。我們真幸運,一年有四季,不多也不少。」读字音我最棒zhī促织méi几枚tiǎo挑促织xiē歇息lüè掠过zhàn绽开cōng匆匆suì拍碎cāng苍穹zhàn湛蓝wèi蔚蓝xián衔树枝sàng丧命chā插花féng相逢qióng苍穹pīn拼命yín吟诗jīngdīngníng精心叮咛chèn趁早喇叭ba衣裳shang
5、钥匙shi扇子zizhchcs-n-ng峰锋蜂逢缝山峰锋利蜜蜂相逢缝衣服摇遥谣山峰锋利蜜蜂相逢缝衣服摇头遥远歌谣梢削销消稍山峰锋利蜜蜂相逢缝衣服摇头遥远歌谣树梢削笔销售消失稍等却确雀鹊山峰锋利蜜蜂相逢缝衣服摇头遥远歌谣却是确实麻雀喜鹊树梢削笔销售消失稍等山峰锋利蜜蜂相逢缝衣服摇头遥远歌谣丧磨奔扇sāngbēnbènsàngmómòshānshàn丧事垂头丧气奔跑投奔磨刀磨坊坊fāngfáng扇风风扇街坊磨坊记字形我最牢深刻佳节插花遍布拼命凉爽几枚却是柿子菠萝紧张异口同声垂头丧气爽的第二笔是:这个字有以下几种解释:1、明朗,清亮。2、轻松,利落。3、率(shuài)直。4
6、、差失,违背。5、干脆,索性。6、舒服。“凉爽”这个词中,爽应该选哪种解释?阿佛清了清嗓子,停了一会儿,然后彷佛他正站在一座舞台上,他说:「谁洒下雪花?谁融化冰霜?谁把天气搞坏,谁让天气转好?谁在六月长出四瓣的幸运草?谁把日光弄暗?谁把月亮点着?是四只住在天上的小田鼠,四只小田鼠,就像你和我。春田鼠把阵雨拧开,夏田鼠把花儿画好,秋田鼠带来小麦和核桃,冬田鼠,有着一双小冰脚。我们多幸运,一年有四季,不多也不少!」金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。唐·王昌龄《长信秋词五首》(wù)落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。唐·王勃《秋日》远岸秋沙白,连山晚照红。唐·杜甫
7、《秋野五首》秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。(pī)三国·曹丕《燕歌行》唐·王昌龄《长信秋词五首》唐·王勃《秋日》唐·杜甫《秋野五首》三国·曹丕《燕歌行》《古诗两首》古诗《放风筝》散文《秋天的雨》散文《听听秋的声音》现代诗体裁不同秋天题材相同秋天了,芦苇叶儿黄了,雪一般的童话呀正在酝酿,马上就要满天飞扬。丹顶鹤高兴了,头顶上的那轮不灭的太阳,把秋天点染得那么火旺。大肚子蝈蝈儿累了,躺在一片枯草叶上,它还想继续歌唱。落叶儿并不感到伤心,它是秋的使者。还是到田间看看吧,你会在秋的童话中,收割快乐
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