第４节科学测量.ppt

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1、第4节科学测量（一）长度的测量有一次国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人,那么你知道眼前这池塘里的水有多少桶吗？”阿凡提回答：“如果这个桶有这个池塘一样大的话，那就只有一桶水。如果水桶有池塘一半大的话那就有两桶水.....”池塘里的水待测量这个桶有这个池塘一样大的话标准量测量：就是把“待测量”与“公认的标准量”比较的过程。什么叫做测量教室的长和宽,就是“待测量”“公认的标准量”一把刻度尺就是1．长度的单位千米()分米()厘米()毫米()微米()纳米()国际上统一的标准单位是“米”，用“m”表示。(国际制单位)还有哪些长度单位呢？kmdmcmmmμmnm1千米＝米1米

2、＝分米=厘米＝毫米1毫米=微米1微米=纳米长度单位之间的换算规律：1000100010001000101001米等于多少千米？1厘米等于多少米？想一想？请给下面的测量数据填上符合实际的单位：（1）某同学身高17.0（2）教室的长度约为8（3）1元硬币的厚度约为2（4）墨水瓶的高度约为4（5）小明的跳高成绩为1100分米米毫米厘米毫米如何去换算？例一：2.675米=厘米解：2.675米=2.675×1米=2.675×100厘米=267.5厘米例二：7609毫米=米解：7609毫米=7609×1毫米=7609×0.001米=7.609米换算过程下列单位换算过程中正确的

3、是（）A．1.8米=1.8×1000=1800毫米B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米一定注意格式，千万别写错D米尺皮尺钢卷尺游标卡尺螺旋测微器精确的长度测量工具刻度尺观察零刻度线cm数值单位最小刻度量程最小刻度：1毫米毫米刻度尺长度测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度决定的活动一：同学们一起来测量一下《科学》教科书的长度和宽度。怎么选？怎么放？怎么看？怎么读？正确使用刻度尺：1、会选：在实际的测量中，并不是最小刻度越小越好，测量时应根据实际情况选择测

4、量要求的刻度尺.连一连刻度尺（最小刻度毫米，长20厘米）钢皮卷尺（最小刻度毫米，长2米）米尺（最小刻度厘米，长1米）皮卷尺（最小刻度厘米，长10米）任务工具量跳远成绩制作几何图形裁剪布料量窗户玻璃长宽正确使用刻度尺：2、会放：零刻度线与待测物的起始端对齐，刻度尺有刻度的边紧贴待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。特例：厚度较大的刻度尺测量摆放012345将尺侧立零刻度线与待测物的起始端对齐，刻度尺有刻度的边紧贴待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。正确使用刻度尺：3、会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。232.7+0.08+cm=2.78cm2.78cm？正确使用刻度

5、尺：4、会读：读数时，要估到最小刻度的下一位。会记：记录的测量应是数字和单位组成。刻度尺读数=准确值+估计值+单位2.78cm=2.7+0.08+cm1.50cm2.15cm1.观察:量程、最小刻度、零刻度线。2.正确使用:2放正确：零刻度线与被测物体一端对齐，刻度尺紧贴被测物体；3看正确：读数时视线要与刻度线垂直；长度测量工具－－刻度尺的使用4读正确：准确值（+估计值）；5记正确：别漏了单位！1选正确：选择满足测量要求的刻度尺3：某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长，其记录结果如下：17.82cm，17.81cm，17.52cm，17.82cm

6、，17.83cm，这五次测量记录中有一次错了，哪个数值是错的？物体的真实长度接近于多少？思考？1：如果刻度尺受热膨胀了，对测量值的结果有什么影响？2：如何提高测量的准确程度呢？二：你能测出科学课本中每张纸的厚度吗?一张纸的厚度=一本书总的厚度÷张数累积法用大量相同量积累起来算出总量，在计算出每一个量的多少来减少误差.长度测量小结：长度的测量长度的单位测量工具单位换算工具的选择刻度尺的正确使用放正确看正确读正确记正确家庭作业（1）作业本B第3~4页（2）科学书课本第26页练习第1~3题（3）联系前面所学知识，预习体积的测量。