分子生物学实验基本技术.ppt

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1、医学分子生物学实验 基本技术金光辉、李炜、郑红花、宋刚、石松林、刘迎福章喻军、林筱MolecularBiologyTimelineDNAdiscoveredbyF.Meischer18691910Genesonchromosomes;T.H.Morgan1941Onegene-oneenzyme,Beadle&Tatum1944DNAisgeneticmaterial;Avery,Mcleod&McCarty1953StructureofDNA;Watson,Crick,Franklin,Wilkins1961DiscoveryofmRNA;B

2、renner,Jacob&Meseleson1966Finishedunravelingthecode;Nirenberg&Khorana1972RecombinantDNAmadeinvitro;P.Berg1973DNAclonedonaplasmid;H.Boyer&S.CohenDiscoveryofreversetranscriptase;H.Temin19731977RapidDNAsequencing;F.Sanger&W.Gilbert1977Discoveryofsplitgenes;Sharp,Robertsetal.198

3、2Discoveryofribozymes;T.Cech&S.Altman20011986CreationofPCR;K.Mullisetal.HumanGenomeProject;Venter,Collinsandmanyothers目的和要求通过分子生物学实验课程的学习和训练,掌握该领域的基本知识、基本技能和基本方法;了解分子生物学这一新兴基础学科的研究发展、技术革新和最新成果;对分子生物学的研究领域、研究方法、临床应用等有完整的认识;为今后从事科学研究和医学工作奠定基础。掌握实验操作中常用仪器的使用和工作原理;学会研究中实验方法的选择、原

4、理和操作;学会实验资料的收集、整理和;实验数据的处理;学会对实验结果的分析、整理和实验报告的正确书写;了解最新研究动向和技术。通过实验课程的学习加深对分子生物学理论知识的理解,提高科学思维能力和分析问题、动手解决问题的能力,培养严谨扎实的科研作风。实验室规则1.实验前预习实验内容,熟悉实验目的、实验原理、操作步骤以及实验注意事项。2.遵守课堂纪律,实验中认真操作,保持室内安静。3.保持实验室和仪器整齐清洁。实验工作结束后,要及时清扫地板和整理台面物品。实验室严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、杂物。实验结束后值日生搞好实验室的卫生。实验室清出的垃圾和

5、试剂要分别倒(放)到指定的位置。离开实验室前必须切断电源和关闭其他应关闭的仪器设备。注意防火、防盗、防灾。注意清除安全隐患,提高安全意识,注意关水、关灯、关电、锁门。4.实验室有毒、易燃、易爆、腐蚀和贵重材料应谨慎操作、定点存放,领用要登记,使用要记录。严格按照说明规范操作各种仪器和使用各种材料和试剂。对于仪器、重要或危险物品的操作,必须经他人指导、操作熟练后才允许独自操作。对氢气等易燃气体和药品应远离火源。5.实验室物品为实验专用,不得挪作它用或占为私有。任何人未经批准,不得擅自将实验室的器材、药品等拿回宿舍使用或存放。6.爱护实验器材。损坏

6、实验物品按规定进行赔偿。7.实验室内必须穿实验工作服进行操作。8.实验物品和试剂等使用后必须放回原来位置。实验操作及实验报告要求一、实验操作要求1.实验课前预习实验内容,熟悉实验目的、实验原理、操作步骤以及实验注意事项。2.实验过程中严谨操作、仔细观察、认真实验并进行实验记录。3.准确认真完整清楚记录实验现象、实验结果和数据。实验记录需使用专用记录本,不可使用单片纸或草稿记录。4.必须掌握操作步骤和实验流程后才能进行实验。二、实验报告要求1.实验结束后,应及时整理和总结实验结果,写出实验报告。实验报告要求语言准确精炼、表述流畅。2.实验报告严格

7、按照如下格式和内容书写。实验编号实验名称实验人、学号、实验组员、实验日期实验目的实验原理实验材料方法和步骤实验结果结果讨论和结论实验思考题3.在写实验报告时,实验目的和原理应按照该次实验内容和实验步骤写出,要明确具体、有针对性。实验材料包括实验所用的实验动物、细胞或组织、重要的实验试剂和仪器设备。实验结果中应包括全部实验过程中观察到的现象、实验结果和实验数据。实验数据中的图表要有图名和表名,图名位于图下方,表名位于表格上方。图表需大小合适、标注清楚。图表内容和所包含的信息必须在实验结果中使用流畅简洁语言表达出来。结果讨论和结论是对实验过程、实验

8、方法步骤的关键环节、实验设计的认识体会、实验结果、实验异常现象、实验思考题的分析和对该次实验作出的总结和结论。分子生物学实验进程实验一真核细胞染色体D

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