社会行为课件.ppt

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1、第三节社会行为学习目标：1、动物的社会行为具有哪些特征？2、动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义？人类社会一.什么是社会行为？狒狒的社会生活群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为，叫做动物的社会行为蚂蚁的社会生活二、社会行为的特征通过刚才的录象，同学们知道动物的社会行为有什么特征吗社会行为的特征是：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级下面我们就蚂蚁和狒狒等为例来探究动物的社会行为。探寻蚂蚁的社会行为兵蚁工蚁雄蚁雌蚁（蚁后）——群体成员有明确分工与蚁后交配雌蚁产卵

2、前，腹部膨胀很大，难以移动，需要工蚁帮助。白蚁保卫蚁穴筑巢饲养产卵机器狒狒的群体生活狒狒的社会生活雌狒狒幼年狒狒雄狒狒首领根据个体大小、力量强弱、健康状况、凶猛程度的不同，排成等级次序。作为“首领”的雄狒狒在群体内部是“常胜将军”。它优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。牧羊人只要只要管理好“领头羊”就可以了，羊群中的其它羊会跟着这只“领头羊”走。大家知道牧羊人是怎么放牧的吗？蜜蜂群体工蜂围成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢

3、中产卵雄蜂蜂后工蜂探寻蜜蜂的社会准蜂王出世后，以决斗方式角逐，围观的工蜂们会拥戴胜利者为王采集花蜜的工蜂社会行为的特征群体内形成一定的组织成员间有明确的分工有的群体还形成等级：如狒狒、狮子、狼是不是群居的动物一定具有社会行为？不一定，群居生活的动物是简单的聚集在一起，没有组织，没有明确的分工。比如母鸡带着一群小鸡。而具有社会行为的动物，有明确的分工，具有一定的组织，由的还形成等级比如蚂蚁、狒狒等等。“一群大雁往南飞，一会儿排成个‘一’字，一会儿排成个‘人’字。大雁的这种行为是不是社会行为？为什么？答：是社会行为，因为大雁在飞行时由头雁

4、带领，有条不紊，秩序井然，大雁在栖息时，也有分工合作的行为。动物为什么要结群生活呢有些动物，他们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量，狼就是这样一种动物。集群也有其他作用，如极地生活的企鹅，常常是成千上万的聚集在一起，可以相互取暖，又如，猴子们也不得不联合起来以防不测。集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应。人类传递信息的方式多样而高等（如电话、传真、网络等），那么，动物是怎样传递信息的呢三.群体中的信息交流—声音蜜蜂的信息交流头朝上：蜜源在太阳方向——8字舞（动作）蜂巢蜂巢头朝地：蜜

5、源在背太阳方向蜜源蜜源特殊气味的挥发性物质蝶蛾间的通讯人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯气味动物信息交流的方式声音动作气味鸟、象、海豚孔雀在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂“牵一发而动全身”，生物与环境才能成为统一的整体。1、社会形为的特征群体内部形成一定的组织成员之间有明确的分工有的群体中还形成等级2、动物群体中的信息交流声音、动作、气味你学会了什么？1、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的＿＿成员之间有明确的＿＿＿，有的群体还形成

6、＿＿＿（如猴群或狒狒群）2、不具有社会行为的一组动物是（）A、金丝猴B、菜粉蝶C、蜜蜂D、黑猩猩3、白蚁群体中专门进行生育的类型是（）A、雌蚁和雄蚁B、雌蚁和工蚁C、雄蚁和兵蚁D、工蚁和兵蚁知识巩固组织分工等级BA4、下列不是狒狒群体中首领行为的是（）A、优先享有食物和配偶B、优先选择筑巢场地C、指挥整个群体的行动方向D、独自对外战斗，保卫群体5、在动物的社群中最占优势者是（）A、群体内的“常胜将军”B、最后享用食物者C、一般是一个雌性个体D、负责对外战斗，保护群体者6、动物的信息交流是指（）A、动物之间交流思想、感情B、动物的各种行为

7、C、动物之间有联系作用的声音D、动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号DAD7、动物的社会行为对动物的生存有什么意义？动物的社会行为对动物的生存有着非常重要的意义。例如，许多弱小的动物和草食动物是集群生活的。靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。