初三语文 《作文表现手法总结》.doc

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1、东方龙学校专用教程作文巧用表现手法纵观多年来的中考满分作文，尤其是那些上乘的佳作，可以发现这么一个现象，为了避免作文在表情达意上的单调、枯燥，许多中学生绞尽脑汁的在作文的表现手法上下功夫，力求使文章的思想感情更深刻、意境更深远、语言更优美。下面就从中学生作文写作中普遍运用到的几种表现手法加以分析。一是借物抒情法顾名思义，就是借助某种富有代表性或能激发某种情感和思想的物来展现文章的主旨，深化文章的内涵。运用这种方法要注意这么几点：1、所选的“物”应有象征性，她能体现主人公的某种思想或情感。2、所选之“物

2、”必须在文章中占有显著突出的位置，能贯通全文，既起到线索的作用，又能体现人物的深刻情感。3、文章一定要把所选之“物”内部包含的深刻寓意揭示出来，已达到明确和深化中心的作用。例文赏析：坚强的伞，撑出一片晴空雨，还在下着，下得很大。我和妈妈共撑一把黑色的雨伞艰难却又坦然地走在通往法院的路上。风扯破嗓门一般，吹得路旁的树“呜呜”直响。我一手撑着雨伞，一手楼住妈妈比我还要单薄的发颤的肩膀，更加坚定地走向我们要去的方向。法院？是的，爸爸在法院里等着14岁的我和妈妈，为什么不去？今天，也许是我们一家三口最后聚在一

3、起的日子吧。爸爸和妈妈已经决定离婚了。因为爸爸的那个第三者？应该是吧，至少，这是直接原因。到了，这里是我做梦都未曾想到会进入的厅堂——法院。爸爸果然早已西装革履地等在那儿了。我面无表情地看了他一眼，陪着憔悴的妈妈坐在一起。奇怪，我为什么没有流泪？我应该流泪才对，但我没有。今天，是爸爸和妈妈争夺对于我的抚养权问题开审的日子。我，爸爸和妈妈共同的女儿，却要在他们中间选择一个来一起生活。很悲惨的事，不是吗？可我不想哭，我知道这时候理智比情感更重要。双方的律师已展开辩论了。爸爸的律师说，爸爸有一家自己的公司，

4、有两套住房，收入可观，可以给我最好的成长教育环境。而妈妈的律师似乎有些词穷：妈妈只有一间旧房子，收入仅够维持生活，妈妈身体也不好……这一切我都知道。我在想，离开了亲人，妈妈会怎样生活？她会不会孤独得要死？末了，我站起来，挺直了我那一贯喜欢驼背的脊梁，一字一句地对法官说：“我选择和妈妈一起生活。她已没有了爱情，我不能再让她失去一份亲情。尽管条件不好，我相信，我们会努力地生活好。”语惊四座。我扶起泣不成声的妈妈，拿着那把旧伞往外走。是啊，人的一生，爱在左，同情在右，像花开在生活道路的两旁，随时撒种，随时开

5、放，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉悲苦，有泪可落也不觉悲凉。我回头留恋地看了爸爸一眼，他眼中有一种晶莹的东西……走出法院，天已放晴。是的，人生路上，坚强的伞，总会撑出晴空一片。曾经错过的白帆那条小河，长得见不到头。从天水一线的尽头，一只小小的白帆船摇摇晃晃地接近。欣喜地拾起，又黯然神伤，这只，也不是我心里那只帆船啊。外祖母最爱折纸，丹顶鹤、小白船，折得栩栩如生。每一只小白船上，都写着一行小小的字。外祖母告诉我，什么时候你认得这些字了，你也就长大了。而我，却茫然地望着它们，不明

6、白写了些什么。外祖母一天天将这些白色的精灵们从小河里放出去，我就乐呵呵地从另一头捡拾。尽管上面每一句话我都看不懂，但我知道，不久的将来，我一定能知道它们的含义。然而，外祖母病了。病得十分严重，不能再照顾我了。我回到了城市，便立刻忘记了旧时的一切。我变得喜欢玩电脑，出门必须坐车，买齐了各种新式手表。当爸爸提起回去看看姥姥时，我只回答了一句：再说吧，今天没空。渐渐地，我连那条小河也忘记了。直到有一天，乡下打来电话：外祖母问我，她放出的那些小帆船，我收到了没有。我这才知道，外祖母还在一如既往地放着帆船，可我

7、……终于有一天，爸爸低沉地告诉我，外祖母去世了。我和爸爸坐火车飞快地赶往乡下，可是，那条小河的尽头，却什么都没有了。外祖母把对我的爱化成了一只只纯洁的船儿，希望我将它拾起。可是现在，猛烈的河水将它们吞噬，终究我没有看到那船上，究竟写了什么。一瞬间，我才发现自己长大了，有些东西，像小河的水一样一去不返了。我懂得了珍惜，懂得了外祖母的爱。我终于明白，成长道路上，有太多太多的东西令我们错过，错过一次，下次才会懂得珍惜。我虽然错过了那一只只的白船，但我懂得了珍惜那永恒的爱啊。又一只白帆船从河的尽头飘了过来。我

8、回到岸上，任它远航。谢谢你，外祖母。我轻轻地对它说。二是借景烘托法就是借助景物或场景的描写，烘托人物在那时那刻的心情或感受，既能展现人物性格，又能揭示文章的深刻意旨，还能使文章增加意境之美和语言之美。运用此法应注意的几个方面是：1、景物描写不能太多，要做到恰到好处，一般来说在文章中间和结尾展现较好。尤其是结尾能更突出展现意境和情境之美。2、所描写的景物一定要和文章所叙之事的时间和场景有机结合起来，以达到巧妙、自然的效果。3、所选景物一定要配合人物的心境和