高二物理必修一学案第三章相互作用.doc

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1、高二物理必修一学案第三章相互作用命制人：候妙华、赵亚兵时间：2008.05.01【知识梳理】§1.重力基本相互作用一、力是物体间的相互作用1．力具有物质性、、。2．物体间发生相互作用的方式有两种：①直接接触②不直接接触3．力的大小用来测量。在国际单位制中，力的单位是。通常把、、叫做力的三要素。力的三要素决定了力的作用效果。4．力的作用效果：①；②。二、力的图示和力的示意图注意：①箭尾通常画在力的作用点上。②若在同一个图上作出不同的力的图示，一定要用同一个标度。③力的图示与力的示意图不同。力的示意图是为了分析受力而作，侧重于画准力的方向，带箭头的线段上没有标度，线段的长度只定性表示力的大小。

2、三、力的分类(1)按力的性质和力的效果分类①：重力、弹力、摩擦力、电磁力、分子力等。②：支持力、压力、拉力、动力、阻力、向心力等。(2)按作用方式可分为(如支持力、压力等)和(如重力等)。(3)按研究对象可分为内力和外力。(4)注意：正确区分性质力和效果力是对物体进行受力分析的基础，也是正确解决力学问题的重要环节。根据效果命名的不同名称的力，性质相同。四、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力1．重力的产生：是由于而产生的。重力也叫，常用符号G表示。2．重力的方向总是。重力的大小由和共同决定。大小的计算公式是．可以用测出。重力的作用点：。五、重心一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看

3、，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。六、四种基本相互作用：、、和。§2.弹力一、形变：物体的和的改变叫形变。1.形变产生的原因是受到了。任何物体在外力的作用下都能发生。只是形变的明显程度不同。2．形变的分类：、。二、弹力发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。1．弹力的施力物体是的物体；受力物体是。2．弹力的产生条件：①；②。3．弹力的方向是从指向，与形变的方向相反。具体地说：①绳子拉力(绳子对所拉物体的弹力)的方向总是的方向。②压力的方向支持面指向被压的物体。③支持力的方向支持面指向被支持的物体。４．弹力的大小跟的大小有

4、关：形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力也随之消失。弹簧的弹力大小：.§3.摩擦力一、滑动摩擦力1.产生条件：、、、。2.方向：总与接触面相切，且与方向相反。这里的“相对”是指相互接触发生摩擦的物体，而不是相对别的物体。滑动摩擦力的方向跟物体的相对运动的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相反。3．大小：.4．作用点：.二、静摩擦力1.产生：两个物体满足产生摩擦力的条件，有相对运动趋势时，物体间所产生的阻碍相对运动趋势的力叫静摩擦力。2.产生条件：、、、。所谓“相对运动趋势”，就是说假设没有静摩擦力的存在，物体间就会发生相对运动。比如物体静止在斜面上就是由于有静摩擦力存在；如果接触面光滑．

5、没有静摩擦力，则由于重力的作用，物体会沿斜面下滑。3.大小：0＜F≤Fmax4.方向：总跟接触面相切，与相反。5．静摩擦力的作用点：。§4.力的合成一、合力和分力1.如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，则这个力就叫那几个力的合力，而那几个力就叫这个力的分力。2.合力和分力的关系：，其相同之处是作用效果相同；不同之处是不能同时出现，在受力分析或有关力的计算中不能重复考虑。二、共点力几个力如果都作用在物体的，或者几个力作用在物体上的不同点，但这几个力的相交于同一点，这几个力就叫共点力，所以，共点力不一定作用在同一点上。三、力的合成的平行四边形定则1．定则

6、：求两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的线段作邻边，作平行四边形，它的_______就表示合力的_______和_______．这叫做力的平行四边形定则。2、共点力的合成方法:图解法、计算法§5.力的分解一、概念：叫做力的分解。二、力的分解1．力的分解是力的合成的逆运算。同样遵守：如果把已知力F作为平行四边形的对角线，那么，与力F共点的平行四边形的两个邻边就表示力F的两个分力F1和F2。2．力的分解的特点是：同一个力，若没有其他限制，可以分解为无数对大小、方向不同的力。通常根据力的分解力才有实际意义。三、力的分解的定解条件1、.2、.四、力的正交分解法：将一个力沿着进行分解的方法称

7、为力的正交分解法。力的正交分解法是力学问题中处理力的最常用的方法。【巩固练习】1．下列说法中正确的是（）A同学甲用力把同学乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只能受到力，不会施力C任何一个物体，一定既是受力物体也是施力物体D在几组力的图示中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的大2．下列说法中正确的是（）A相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力B两物体间有摩擦