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时间:2020-02-29
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1、北师大版五年级数学上册找因数用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。2×6=1212=1×12,12=2×6,12=3×4,所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”这三种长方形。1、2、3、4、6和12是12的全部因数。哦!原来找一个数的因数与拼长方形还有这样的关系。填空:24=1×24=2×()=()×()=()×()24的全部因数:________________________。1238461,2,3,4,6,8,12,24看谁找得快(1)18的全部因数:____________________;21的全
2、部因数:____________________;(2)_______既是18的因数,又是21的因数。1,2,3,6,9,181,3,7,211,3在方格上画长方形,使得它的面积是16cm2,边长是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm)16的全部因数:______________________。思考:48名学生排队,要求每行的人数相同,可以排成几行?有几种排法?如果有37名学生呢?想一想小狗吃骨头_______既是18的因数,又是21的因数9184276312118的因数21的因数你能找出32的因数吗?试一试,谁能独立怎样找才能不重复不遗漏挑战成功!我的学号
3、是2号,我的因数是1和2;小朋友,你的学号呢?69号哪?本课小结体会找一个数的因数的方法,提高有序思考问题的能力。
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