语文人教版六年级下册汤旭东的《匆匆》教学设计.ppt

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1、2匆匆品读提示1.勾画出能让你感受到描写时间匆匆流逝的词、句,仔细读一读。2.从这些词、句中你品味出了什么?在书上批注。3.把你的感受与同学们交流、分享,用朗读展示。品读提示1.勾画出能让你感受到描写时间匆匆流逝的词、句,仔细读一读。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。“什么是永远不会回来了呢?”我问。 “所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像

2、外祖母永远不能回来了。”爸爸说。像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;批改作业的时候,日子从笔尖滑去;站上讲台的时候,日子从黑板边溜去;阅读书籍的时候,日子从思考中游去;与学生谈心的时候,日子从唇齿间飞去。朱自清中国现代著名诗人、散文家。1920年毕业于北京大学。先后在江苏、浙江几所中学和清华大学、昆明西南联合大学等任教。朱自清有著作27部,共长约190万字。所著合编为《朱自清全集》。长歌行青青园中葵,朝露待日晞。   阳春布德泽,万物生光辉。   常恐秋节至,焜黄华叶

3、衰。   百川东到海,何时复西归?   少壮不努力,老大徒伤悲。长歌行青青园中葵,朝露待日晞。   阳春布德泽,万物生光辉。   常恐秋节至,焜黄华叶衰。   百川东到海,何时复西归?   少壮不努力,老大徒伤悲。

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