北师大版小学语文圆圆的沙粒.ppt

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1、圆圆的沙粒异想天开嘲笑坦然有用之材自学提示：1．默读课文1—5自然段，边读边想：小沙粒是怎么说的？同伴们又是怎样议论的？分别用　“——”和“﹏﹏”画出来。2．练习有感情地朗读。一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”一颗圆圆的沙粒十分（）地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”“变珍珠？哈哈，异想天开！”同伴们不但不理解，反而嘲笑圆圆的沙粒。“变珍珠！哈哈，异想天开！”同伴们不但不理解，反而嘲笑圆圆的沙粒。“变珍珠？哈哈，异想天开！”可是，圆圆的沙粒已经下

2、定了决心，坦然地钻进蚌壳里。对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”“它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……”“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”比一比1、它再也看不见阳光、海景，听不到涛声了！2、它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！填空练习：它再也看不见（　　　），听不到（　　　　　　）！珠光闪闪“多么美丽的珍珠啊！”这篇童话故事告诉我们，只要朝着预定的目标，坚定不移的努力，就能实现愿望。当堂练习：填空议论纷纷异想天开有用之材坦然毫不动摇时

3、光飞逝坚定信念持之以恒光彩夺目一颗圆圆的沙粒希望自己成为（），可它的同伴嘲笑它。对此，圆圆的沙粒（）钻进蚌壳里，它的同伴（），认为这太可怕，但圆圆的沙粒（）。（），几十年过去了，圆圆的沙粒变成了（）的珍珠。通过学习这篇课文，我知道了只要（）、（），就一定能成功。一颗圆圆的沙粒希望自己成为（有用之材），可它的同伴嘲笑它。对此，圆圆的沙粒（坦然）钻进蚌壳里，它的同伴（议论纷纷），认为这太可怕，但圆圆的沙粒（毫不动摇）。（时光飞逝），几十年过去了，圆圆的沙粒变成了（光彩夺目）的珍珠。通过学习这篇课文，我知道了只要（坚定信念）、（持之以恒），就一定能成功。