《灰雀》PPT范映静.ppt

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1、相信你是最棒的!阅读提示:一读:自由轻声读3—10自然段;二画:用横线画出列宁说的话,用波浪线画出男孩说的话;三体会:体会列宁说的每句话里都包含着怎样的心情?“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”“会飞回来?”侦察任务:灰雀究竟哪儿去了?列宁爱灰雀,男孩爱灰雀,我更赞同,因为。“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”“没看见,我没看见。”“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”“会飞回来?”“一定

2、会飞回来的!”同学们,此时此刻,小男孩心里在想些什么呢?列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”列宁为什么不问男孩却问灰雀呢?列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”列宁为而微笑,为而微笑,为而微笑。学了课文, 我想对小男孩说:“”。我想对列宁说:“”。我想对身边的小伙伴说:“”。我想对人类说:“”。作业一:聪明的同学们快把课文中描写灰雀的句子积累下来吧!作业二:续写《男孩回家后》课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话,紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情?男孩想了些什么?做

3、了些什么?请根据你的想象把它写下来。

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