语文北师大版五年级下册《神奇的书》的课件.ppt

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1、神奇的书教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文,学会生字词。2、理解书的神奇以及书带给人类无穷的魅力。3、能仿照诗歌的前两段续写一段.4、能背诵喜欢的一节或两节诗歌。自学提示：1、自由读课文，读准字音，读通句子2、认真默读课文，用“——”画出体现书“神奇”的词句。想想“战舰”“坐骑”的本领和作用，再和书比较一下。3、联系自己平时的读书体验来理解诗中的重点词句，批注在书上。词语检测：战舰  浩瀚坐骑领略真谛栅栏遨游步履装载质朴无华 一贫如洗即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。说说你对带点词语的理解。合作交流：1、仔细读课文例会书的神奇

2、表现在在哪里。并体会作者的表达方式，练习仿写。2、联系自己平时的读书体验谈一谈自己读后的感受。没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；读一读读一读，想一想。也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛；（1）说说这节诗写什么？（2）想想，书为什么能带我们领略人生的真谛？没有一杯香浓的奶茶，能像一册书籍，给我们甘露般的滋润。没有任何一把神奇的的钥匙，能像一本书，帮助我们打开知识的大门。没有一艘船能像一本书把我们的心灵带往远方大家一起读。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。说说你对这句诗的理解。多么质

3、朴无华的车骑！可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽！（1）说说这节诗告诉我们什么？（2）你如何理解“书装载了人类灵魂中全部的美丽”？想一想书籍是全人类的营养品。----莎士比亚读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话。----歌德书籍为理智和心灵插上了翅膀----高尔基读书好多读书读好书1、背诵诗歌，抄写诗中的好词。2、选自己喜欢的一本书读一读，并记录自己读书的感受。课外作业谢谢!