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时间：2020-03-04
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1、第一课时制作与执教:汕头市汇翠小学刘缅娜圆柱的认识引入举例说出实际生活中你见过的圆柱形的物体。茶叶罐铅笔烟缸罐头①圆柱的上、下两个面怎么样？叫做什么？仔细观察，思考问题。新课②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？③圆柱一共有几个面？是哪几个面？④圆柱两个底面之间的距离叫做什么？有几条？圆柱的上、下两个面的面积相等；都叫做底面。圆柱的周围的面是个曲面，叫做圆柱的侧面。圆柱一共有三个面:一个侧面，两个底面。圆柱两个底面之间的距离叫做高，有无数条。指出圆柱的侧面、底面和高。新课侧面底面底面高侧面底面底面高说
2、一说下面哪些是圆柱体？新课①②③④⑤???观察教具的演示，回答问题。新课把圆柱的侧面展开，得到一个什么图形？长方形这个长方形的长就是，圆柱的底面周长这个长方形的宽就是，圆柱的高长方形的面积=长×宽圆柱的侧面积=底面周长×高圆柱的侧面积例1一个圆柱，底面的直径是5厘米，高是12厘米，它的侧面积是多少？5512怎样解答?5×3.14×12=60×3.14=188.4(平方厘米)答:它的侧面积是188.4平方厘米。观察教具的演示，回答问题。圆柱的表面积把圆柱的表面展开，有几个面？有三个面圆柱的表面积=侧面积
3、＋底面积×2侧面底面底面圆柱的表面积怎么求？圆柱的表面积例2一个圆柱的高是18厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？5518怎样解答?=565.2+157=722.2(平方厘米)答:它的表面积是722.2平方厘米。5×2×3.14×18+×3.14×225再见
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