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时间:2020-03-04
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1、二认识图形(二)第2课时练习课苏教版一年级下册1.用6根同样长的小棒分别摆出下面的图形。正方形2.把一张正方形纸对折两次,能折出什么图形?长方形正方形三角形3.画一个长方形和一个正方形。5.你能用一张长方形纸折出一个正方形吗?6.照样子接着画下去。356通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结教学反思:针对学生的差异,允许学生自主选择操作工具,思考怎样操作,并鼓励学生想出更多的方法,充分激发学生的潜能。在提示长方体、正方体、三棱柱和圆柱的名称时,先让学生分一分,体验各个图形有形状、大小的不同。通过不同操作方法的交流,实现了解决问题方法的共享,让学
2、生加深了对面附着于体的感受。
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