新苏教版一年级下册数学学下十几减9课件.ppt

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2、会到算法的多样性,并让学生从中找出自己喜欢的方法,真正体现了学生的学习自主性。在摆小棒的过程中,没有给学生充足的时间,在算法总结优化时,用时较长。教学反思:

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