英语人教版五年级下册草原第二课时课件.ppt

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1、活动一:深读悟情,感受“热情好客”1.默读2—5自然段,思考:用一个什么词概括草原人民的特点?2.作者按什么顺序写了哪几层意思,给每层意思拟一个小标题。3.小组交流。4.展示交流。活动二:评析美文,抒发情怀1.用“~~~”画出描写蒙汉两族人民之间深情厚谊的句子。2.理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思。蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。检测反馈:填空:天下没有不散的宴席,

2、此情此景,夕阳、蒙古包、琴声……此时,你就是蒙古族同胞,你想说:此时,你就是汉族兄弟,你想说:敕勒歌北朝乐府敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

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