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时间:2020-02-29
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1、同学们,本组教材我们学了4篇课文让我们一起来回顾一下。口语交际与习作四口语交际与习作四讲述了志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情,令人难以忘怀。再见了,亲人口语交际与习作四金色的鱼钩老红军战士忠于党、关心同志胜过自己的高尚情操,催人泪下.在生死关头,无私无畏、舍生忘死的老支书形象让人久久挥之不去。口语交际与习作四桥梦想的力量年仅六岁的孩子的美好梦想,让人感受到善良与同情心会凝聚和迸发出巨大的力量。图中一位62岁的爷爷为85岁的母亲去看病,同学们仔细观察幅图,说说自己的想法。小时候,妈妈这样抱过你, 长大了,
2、你会图中的人一样疼爱父母吗?那我们应该向他学习什么呢?还记得儿时,父母是如何把我们抚养成人吗? 当我们受伤、生病时,父母急得像热锅上的蚂蚁,巴不得帮我们受苦受难。看到这张照片,让我们重新找回人性中光明且美好的一面。是啊,羊有跪乳之恩,我们向他学习。一个穷苦的学生为了完成学业,背着病患的父亲去上学。当我们被一幕幕感动着,我们的心灵也正一次次得到洗涤。你们看过这样一则公益广告吗?每天晚上,年轻的妈妈打好热腾腾的水,给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日不变的行为,温暖了奶奶苍老的心灵。她不知道,无意中,她教会了自己的孩子─
3、─感恩。想一想曾经看到、听到或亲身经历过的事情中,哪些深深地触动过你的心灵,令自己特别感动,难以忘记。从这些事情中选出一件最使你感动的事情,认真回顾事情的经过,要把事情的经过想清楚、想具体,然后再想一想应该怎样讲述,才会打动别人。我们身边时时在发生着许多令人感动的事,它让我们感到人世间最美好的是真善美的情感,愿感动常在吧!写一写
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