(演唱)西风的话.ppt

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1、西风的话赏“风”(1)乐曲的情绪如何?(2)乐曲表现了一幅怎样的画面?(3)乐曲力度和速度是怎样的?(4)歌曲有几个乐句?想一想:歌曲的情绪和速度怎样?全曲分为几个乐句?歌曲的情绪();速度(),全曲分为()乐句。欢快活泼柔和抒情;柔和抒情较慢较慢较快.四个八个四个用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》用“wu”模唱旋律跟着伴奏演唱,注意速度和换气。唱“风”、美“风”wu合唱的魅力一字多音攻克难点七度大跳音程请问:红色方框的地方有什么不一样?优美的旋律你认识他吗?我国20世纪30年代著名

2、作曲家,音乐教育家。早年在美国欧伯林大学及耶鲁大学学习作曲。1929年回国,为我国培养了很多杰出的专业音乐人才。是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。被当时的音乐界誉为“爱国歌曲之王”。他的代表作品有清唱剧《长恨歌》,歌曲《花非花》,《踏雪寻梅》等。黄自课后思考:你将如何表现你的秋天呢?西风轻轻地告诉我们:光阴似箭,要珍惜;美好生活,靠奋斗。用一句话说说你的收获

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