算法与流程图.doc

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1、n当前文文件修改密码：8362839n更多数据请访问精品数据网(.....)第21课算法与流程图备课日期2008年12月1日星期一教材内容：算法与流程图。教学目标：理解算法的概念与表示方法,掌握流程图的符号,并会写简单的程序流程。教学重点：程序的流程图。教学难点：流程图的使用。教具预备：教学过程：引入:今天早上你醒来后做了什么?醒了--穿衣裤--进盥洗室--上厕所--刷牙--洗脸--整理容颜--出盥洗室--整理床铺--出门一、算法的概念：算法:一步步如何做的过程特征：有穷性、明确性、能行性表示方法:自然语言、流程图、伪代码流程图符号：1

2、）开始、结束符（）：用来表示算法的开始和结束；2）流程线（）：指出流程操纵方向，即动作的次序；3）输入输出框（）：用来表示数据的输入或计算结果的输出；4）推断框（）：用来表示分支情况；5）处理框（）：框中指出要处理的内容；6）连接框（）：用于连接因画不下而断开的流程线。二、读流程图：如图三、写流程图：练习：用流程图描述出租车计费问题的算法：某都市的出租车计费标准为起步价10元（3千米），此外，每千米2元，超过10千米部分每千米3元，用D表示距离，F表示车费（不考虑等候时刻、深夜附加车费、返城问题）。四、作业：P.71,2，求三条边能否组

3、成三角形课后附记：前面讲的内容大概要25分钟,后面10分钟能够写流程图,最后10分钟分析作业，让学生自己画，下节课公布答案。授课日期2008年12月1日