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时间：2020-02-29
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1、5时间像小马车模仿老师，玩个声音小游戏。老师弹琴，请同学们听琴声模唱。噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜老师弹琴改变强弱，请同学们听琴声模唱。噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜请同学们听歌曲，歌曲中有没有刚刚做过游戏中的旋律？分别是歌曲中的第几句呢？请同学们边击拍边读节奏，说说这首歌曲描写了什么内容？随老师琴声分句学唱歌曲。请同学们聆听范唱，观察曲谱，这首歌曲节奏上有什么特点？听听你和范唱有什么差距。请同学们分组，一起随伴奏演唱歌曲。请同学们随老师学习第三句的手势，边唱边做手势。随伴
2、奏边做手势边唱歌曲，注意强弱变化做到位。请同学们选择恰当的打击乐器为歌曲伴奏。请同学们分组，一组同学做手势，一组同学伴奏，大家一起随音乐表演。
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