少先队员采茶歌.ppt

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1、人教版四年级下册第二单元执教者：沈喜勤少先队员采茶歌音乐我能用优美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，并能创编几个舞蹈动作。学习目标：学习小帮手（一）独学：认真听歌曲说一说少先队员采茶时的心情怎样？应该怎样去演唱呢？对学：对子交流是怎样打节奏的!(遇到问题时，请在组内研讨。)预时：3分钟。XXXX

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5、—42采哟采哟采哟采哟采哟采哟采哟采哟学习小帮手(二)独学：1、听音乐第一遍在心里默唱。2、第二遍添加歌词小声试唱。组学：1、组长组织跟录音学习唱两遍，并交流比较难唱的地方。2、用自己喜欢的方式练唱歌曲。（如：男女声唱；领唱和

6、齐唱配合；独唱）预时：5分钟。听音乐第一遍在心里默唱第二遍添加歌词小声试唱。学习小帮手(二)独学：1、听音乐第一遍在心里默唱。2、第二遍添加歌词小声试唱。组学：1、组长组织跟录音学习唱两遍，并交流比较难唱的地方。2、用自己喜欢的方式练唱歌曲。（如：男女声唱；领唱和齐唱配合；独唱）预时：5分钟。《采茶歌》《采茶歌》是我国南方的一种歌舞体裁，表演形式一般为一男一女，或一男两女，后发展为数人或数十人的集体舞。表演内容多为种茶、采茶的过程，体裁形式多为小调。学习小帮手(三)欣赏视频，用心学习《采茶舞》中的几个舞蹈动作，组内播放《少先队员采茶歌》创编舞蹈

7、。预时：5分钟。学习小帮手(三)欣赏视频，用心学习《采茶舞》中的几个舞蹈动作，组内播放《少先队员采茶歌》创编舞蹈。预时：5分钟。我是小小展演家：展示单元1：我是听练小能手让我们跟着节奏动起来，感受节奏给我们带来的快乐！我们组能展示下面的节奏。展示单元2:我是歌唱小百灵让我们做歌唱家，带领全班学生畅游音乐王国。建议：用多种形式演唱（如：男女声唱；领唱和齐唱配合；独唱）展示单元3：我是小小舞蹈家我是小小表演家，看我的！建议：男女生跳、对子跳、独跳或齐跳等。预展时间:3分钟。XXXX

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12、—展演方案：展示单元1：我是听练小能手让我们跟着节奏动起来，感受节奏给我们带来的快乐！我们组能展示下面的节奏。展示单元2:我是歌唱小百灵让我们做歌唱家，带领全班学生畅游音乐王国。建议：用多种形式演唱（如：男女声唱；领唱和齐唱配合；独唱）展示单元3：我是小小舞蹈家我是小小表演家，看我的！建议：男女生跳、对子跳、独跳或齐跳等。预展时间:3分钟。XXXX

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16、采哟采哟采哟采哟采哟采哟采哟采哟24—归纳总结：今天我学到了……谢谢聆听，敬请指导！