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时间:2020-03-01
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1、少先队员采茶歌人教版四年级下册制作人:天津市静海区第五小学田淑娥这首歌曲演唱了什么内容?这首歌曲的情绪、演唱速度是怎样的?请同学们听一听:初步感受歌曲请同学们看谱听音乐,说一说这首歌曲可以分为几个部分,每个部分有几个乐句。初步感受歌曲请同学们挥拍演唱第一乐句旋律,注意五度大跳音程的音准和附点四分音符的时值,以及圆滑线的演唱方法学唱歌曲——第一部分第一乐句请同学们挥拍演唱第二乐句的旋律,注意五度大跳音程的音准和附点四分音符的时值,注意跳跃与连贯的演唱声音的对比。学唱歌曲——第一部分第二乐句请同学们挥拍演唱第三乐句的旋律,并分析这个乐句的节奏特点。想一想,这个乐句在演唱时应该注意哪些问题
2、?学唱歌曲——第一部分第三乐句请同学们挥拍演唱第四乐句旋律,注意声音要连、跳结合,以及五度大跳音程的音准。学唱歌曲——第一部分第四乐句请同学们挥拍演唱第一乐句旋律,注意连续八分音符的时值要唱得均匀;想一想,这个乐句怎么演唱才能表现出有节奏的采茶动作?学唱歌曲——第二部分第一乐句这个乐句里出现了一个前面几个乐句中都没有的节奏,请同学们找出来并拍一拍。学唱歌曲——第二部分第二乐句请同学们想一想:切分节奏在演唱时应该怎么做?这个乐句应该用怎样的声音来演唱?学唱歌曲——第二部分第二乐句请同学们挥拍演唱旋律,注意第一小节的五度大跳音程的音准与切分节奏的准确,以及用连贯的声音演唱。学唱歌曲——第
3、二部分第三乐句请同学们想一想:这个乐句的第三小节第一拍的后半拍是一个八分休止符,演唱时应该如何处理?学唱歌曲——第二部分第三乐句请同学们挥拍完整演唱歌曲旋律。完整演唱歌曲旋律请同学们随葫芦丝试着演唱第一段歌词,注意音准、一字多音处,以及运用连、跳结合的声音来演唱。填词演唱歌曲请同学们随葫芦丝试着演唱第二段歌词,速度中速稍快,声音轻快活泼。填词演唱歌曲请同学们随伴奏完整演唱两段歌词,注意聆听前奏和间奏,准确进入演唱。填词演唱歌曲同学们通过学习这首歌曲,你们能不能创编几个动作来表现少先队员采茶的动作和欢快的心情呢?创编动作我要去采茶喽。。。创编动作请同学们即兴创编或者模仿老师采茶的动作,
4、随音乐歌表演。表现歌曲欢快活泼的情绪,联想音乐所表达的意境。我们去采茶。。。1少先队员采茶歌同学们再见
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