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时间：2020-02-29
《信息窗一（平均数） (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、求较复杂数的平均数吕艺镇龙河中心校王霞青岛版四年级下册第七单元教学目标本节课我们来学习求平均数，同学们要理解并掌握求平均数的方法，并能在实际生活中灵活运用。(160+152+152+160+164+160+145+172+160+160+164)÷11＝1749÷11＝159(厘米)＝1749÷11＝159(厘米)(160×5＋152×3＋164×2＋145＋172)÷11(159+152+159+152+172+159+145+152+166+159+152)÷11(159×4+152×4+172+145+166)÷11()队的身高占优势。＝1727÷1
2、1＝157(厘米)＝1727÷11＝157(厘米)红五（3）班做好事28件，五（4）班做好事36件，平均每个班做好事多少件？(28+36)÷2＝64÷2答：平均每个班做好事32件。练习＝32（件）小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分？（90+96+92+98）÷4=376÷4=94（分）答：小明四门功课的平均成绩是94分。平均每个队员投篮多少个？学校评选最佳篮球运动员。评选规则：采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求其他分数平均数的方法计算成绩。几号队员能被评为最佳篮球运动员？编号评委1
3、评委2评委3评委4评委5评委6评委7得分2号109788784号68788665号910899107879身高总数÷人数=平均身高总分÷科数=平均成绩总分÷人数=平均分总数÷总份数=平均数小结这节课你学到了什么？说说你的想法。谢谢！再见！
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